《电工电子技术实训项目教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》同时参考相关职业资格标准，在第1版的基础上修订而成的。
　　《电工电子技术实训项目教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》遵循“工学结合”的原则，分为十三个项目，按照基本电工基础，模拟电子技术、数字电路的教学进程设置。项目包括：学习基本仪表的使用，如万用表、示波器和信号源；验证性实训，如验证基尔霍夫定律；测量性实训，如电阻伏安特性、放大电路特性等。
　　《电工电子技术实训项目教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校机电类专业电工电子技术实训教材，也可作为电类岗位培训教材。

第2版前言
第1版前言
项目一 学习使用万用表
项目二 测试线性电阻的伏安特性曲线
项目三 验证基尔霍夫定律
项目四 学习使用示波器
项目五 学习使用信号源
项目六 认识电容和测试容抗
项目七 测试组合元件交流电路
项目八 测试串联谐振电路
项目九 计量数字万用表交流电压档位
项目十 测试整流滤波电路
项目十一 测试单管放大电路
项目十二 设计、测试集成运算放大电路
项目十三 设计电子计时器
参考文献

　　本书是按照教育部《关于开展“十二五”职业教育国家规划教材选题立项工作的通知》，经过出版社初评、申报，由教育部专家组评审确定的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考相关职业资格标准，在第1版的基础上修订而成的。
　　本书主要介绍电工电子技术的典型实验，通过实验数据分析与理论学习相互印证，加深学生对于知识的理解。本书编写过程中力求体现实用原则，在多方征求学生和老师使用本教材第1版意见的前提下，对内容进行了相应调整。本书特色鲜明，书中包含学生实训项目中的数据记录和事后数据处理部分，每个项目后设置有思考和练习，学生可以直接在书上完成，无须再撰写实验报告。每个项目后设置拓展环节，或介绍最新的测试仪表，或介绍电学大师，对于学生人文素质的提高有一定的帮助。
　　本书在改版内容处理上主要有以下几点说明：
　　1.保留第1版的整体框架，删除“测量三相交流电路”项目，新增“测试组合元件交流电路”项目。
　　2.技能点按照企业专家建议进行了相应的调整，各校可根据专业情况进行取舍。
　　3.-些项目中为能力较高的学生设计了“提升”环节，可以实现分层次教学。
　　4.原则上每个项目安排2~6个学时，教师可以根据实际情况掌握实验进程。
　　全书共十三个项目，由杨屏主编。具体编写人员及分工如下：北京电子科技职业学院杨屏负责全书的计划安排，北京电子科技职业学院李刚作为副主编负责改版的统稿工作，并编写新增项目七；北京电子科技职业学院张红、北京电子科技职业学院狄春阳以及天津滨海新区塘沽河头中学季振荣负责各项目的改版工作；国际商业机器中国有限公司的李翀经理作为特聘的企业专家，在教材改版过程中担任副主编，他从电子行业人才的需求角度，提出了许多提高学生技能的要求，并和编写团队一起参与改版工作。本书经全国职业教育教材审定委员会审定，教育部专家在评审过程中对本书提出了宝贵的建议，在此对他们表示衷心的感谢！
　　由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。