该图集为平装版

整本图集按展览思路分为六大板块：

高风峻骨

一味霸悍

奇崛明豁

雁荡山花

守常达变

饮水生涯

许江《立最高峰  唱大江东》：

“中国传统绘画在国美的沃土上，在与融合之说互动激荡的过程中，持续地继绝学、存自信、开新篇、立新人，得以史诗般地播扬。潘天寿先生正是这场伟大播扬的顶天扎地的立心者和倡导者。”

童中焘《潘天寿艺术的高度》：

“潘先生的作品、与言论与志趣，实实在在，翕然如一。”

卢辅圣《文化史中的潘天寿》：

“他在中国绘画领域所做的这些努力，虽然影响范围有限，并且过早地毁于燹火，但由其所代表的学术忠诚、学术智慧，以及历劫未泯的儒士风骨、道统风范，则具有超越专业界和学术界的普遍启示意义。在现代、后现代思想及全球化趋势正带领整个世界迅速走向同质化、碎片化的当今时代，如何富有成效地从各民族传统资源中转化出适应人类生活和个体存在的精神依归，已经引起越来越多人的重视。就此意义而言，潘天寿的启示行之未远。”

许江《立最高峰  唱大江东》：

“中国传统绘画在国美的沃土上，在与融合之说互动激荡的过程中，持续地继绝学、存自信、开新篇、立新人，得以史诗般地播扬。潘天寿先生正是这场伟大播扬的顶天扎地的立心者和倡导者。”

童中焘《潘天寿艺术的高度》：

“潘先生的作品、与言论与志趣，实实在在，翕然如一。”

卢辅圣《文化史中的潘天寿》：

“他在中国绘画领域所做的这些努力，虽然影响范围有限，并且过早地毁于燹火，但由其所代表的学术忠诚、学术智慧，以及历劫未泯的儒士风骨、道统风范，则具有超越专业界和学术界的普遍启示意义。在现代、后现代思想及全球化趋势正带领整个世界迅速走向同质化、碎片化的当今时代，如何富有成效地从各民族传统资源中转化出适应人类生活和个体存在的精神依归，已经引起越来越多人的重视。就此意义而言，潘天寿的启示行之未远。”

潘天寿（1897—1971）

著名教育家、艺术家

中国美术学院（原国立艺术院）教授 

潘天寿原名天授，字大颐，号寿者。浙江宁海人。就学浙江第一师范期间，李叔同赠偈语曰：“学无古人，法无一可；竟似古人，何处着我。”

1923年，赴上海任教，吴昌硕曾赠联赠诗，曰：“天惊地怪见落笔”、“年才弱冠才斗量”。

1928年执教于杭州国立艺术院，与吴茀之等组织“白社”。抗战期间，随国立艺专辗转于东南、西南诸省，1946年随校归杭。约1950年代末，其书画创作进入高峰期。