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本书是笔者近年来尝试把设计思维理念引入高中的研究性学习，实现研究性学习项目化教学实践和探索的经验总结。本书整理形成了一套比较成熟的培训课程体系和流程，现将教学和培训资料系统整理成册出来以飨读者，也希望为社会创新设计培训、学校特色师资培养和学生课堂教学提供一本比较实用且极具操作性的工具书。
刘辉，上海市闵行第三中学科研师训部主任、高级教师。获上海市等级教师称号；2016年至今主持了闵行区研究型课程名师工作室等。
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