书名：如何理解心理学：科学推断与统计推断

主编/作者：ZOLTAN DIENES

出版社：华东师范大学出版社

ISBN：978-7-5675-7215-7/G.10800

版次/印次：2018年1月

定价：38.00元

前言 / 1

第1章  卡尔?波普尔与分界问题 / 

第2章  库恩与拉卡托斯： 研究范式与研究纲领 / 

第3章  奈曼、皮尔逊和假设检验 / 

第4章  贝叶斯与假设的概率 / 

第5章  费希尔和似然性 / 

参考文献 / 

专业术语 / 

第1章卡尔·波普尔与分界问题

背景： 逻辑实证主义

归纳法的缺陷

批判性讨论的作用

什么是科学？

精神分析和相对论

可证伪的程度

可证伪性

可证伪性： 这个标准太高还是太低？

似真性

客观知识

或然理论与证伪

心理学的理论可证伪吗？

知识社会学

真相、工具主义和现实主义

用波普尔的思想批判性地评价心理学文章

最后的提醒

复习与讨论

延伸阅读

第1章  卡尔·波普尔与分界问题

如何理解心理学： 科学推断与统计推断

1

有人说，就哲学的本质而言，并不能产生什么有意义的结果。因为它既不能影响科学，也不能影响政治。但我认为，思想是危险且强大的东西，而哲学家们有时候恰会产生思想。

——卡尔·波普尔（Karl Popper, 1963，第6页）

资料框1.1  问题

    什么是科学？

    科学和伪科学之间有什么差异？

    好科学和坏科学之间有什么差异？

    科学期刊应该以什么样的理由拒绝或接受提交的论文？

    基督科学教会（Christian Science）、神造论科学（Creation Science）、科学论派（Scientology）、占星术（astrology）、传统中医(traditional Chinese medicine)以及脊椎指压疗法（chiropractic sciences）等是科学吗？为什么是？为什么不是？为什么这些问题很重要？

    心理学是科学吗？它是一种好科学还是坏科学？

    知识是如何不断发展的？

关于“应该相信什么”，我们经常面临选择，而每个选择对于我们的实际生活以及个人发展都有重要的影响。如果我抑郁了，服用抗抑郁药有用吗？该用中草药还是其他药物来治疗我的花粉过敏？某个政党控制通货膨胀的经济政策是否比另一个政党的政策更加有效？为了减肥、练出肌肉或者提高运动成绩，某种锻炼方式是否比另一种更有效？什么方法能帮助我克服焦虑？学习第二语言的最佳方法是什么？什么原则可以使不同群体的人能更和谐地生活在一起，或使群体内的成员更顺利地一起工作，或使群体内的关系运转得更加良好？

    选择相信什么不只是一个实际问题，因为了解世界的渴望似乎是人类的本能。记得在青少年时代，我发现只需有高中代数知识就能理2解狭义相对论中关于空间、时间的基本概念，因此被该理论深深吸引。这些优雅的、反直觉的定律经受住了严格的检验；对我而言，仅凭这一点，该理论就堪称人类最伟大的成就之一（现在依然如此）。此外，进化是如何发生的？遗传是如何进行的？大脑是如何运转的？人的心理是如何工作的？这些问题肯定值得悉心探究，因为我们需要更多地了解自己和世界的运行规律。书店里不断扩大的科普类读物专区证明了人们对理解周遭世界（亦即寻求对周围现象的最佳解释）有着最朴素的渴望。然而，对于现象的解释怎样才是令人满意的呢？在什么条件下，可以说一种解释比另一种解释更好呢？这虽然是一个哲学问题，但并不是空泛的。无论我们的目的是解决实际问题还是理解现象本身，这都是一个实质性的问题。

    奥地利人卡尔?波普尔（Karl Popper， 1902—1994）用科学和非科学（包括伪科学）间的差别来阐述这个问题，并将其称为分界问题（the problem of demarcation）。他不关心将事物归为（或命名为）科学还是不科学，他关心的本质问题是，我们如何才能最有效地探究有关世界的知识。他的工作鼓舞了很多科学家，包括许多诺贝尔奖获得者，他们公开表示波普尔的哲学对于科学家的工作大有裨益。波普尔的学术生涯中，大部分时间是在伦敦政治经济学院任职，教授逻辑学和科学方法论，同时他还是一位富有影响力的政治和社会哲学家。他笔耕不辍，直至92岁去世。由于波普尔的杰出成就，他于1965年被授予爵位。

      背景： 逻辑实证主义

    1902年，波普尔出生于当时西方世界的智慧和文化中心——维也纳。当时，维也纳正在进行一场卓越的哲学运动，被称为“维也纳学派”（Wiener Kreis）。该学派由一群科学家和哲学家组成，他们定期开会讨论当时科学界发生的重要变化，尤其是那些被爱因斯坦的研究所触发的革命（参见爱德蒙兹（Edmonds）和艾德诺（Eidnow），2001）。会议由莫里茨?石里克（Moritz Schlick， 1882—1936）主持，只有接到他私人邀请的人才可以参加石里克（Schlick）因遭到一名精神状态不稳定的学生的报复而英年早逝。该学生在他的课上得了不及格。后来，石里克与该学生的妻子发生了关系。该学生与石里克在学校的台阶上相遇时，开枪击中了后者的胸膛。尽管石里克并非犹太人，但在后来的大众传媒中，这名凶手被称为犹太人杀手。。会议成员包括，数学家库尔特?哥德尔（Kurt Gdel，因哥德尔定理闻名于世）、哲学家鲁道夫?卡尔纳普（Rudolf Carnap）和卡尔?亨普尔（Carl Hempel）以及经济学家奥图?纽拉特（Otto Neurath）等，他们构建了一种称为逻辑实证主义（logical positivism）的哲学方法。为理解卡尔爵士对该方法的部分批评意见，我们有必要了解一下逻辑实证主义。

    逻辑实证主义的提出，是为反对当时在德国流行的华而不实、艰难晦涩的写作风格。维也纳学派的成员一直怀疑那种作品究竟有没有表达了什么真正的内容。为了区分无意义的废话和有意义的句子，逻辑实证主义提出，有意义的句子要么是定义（因此必须是真的，如“一个三角形有三条边”），要么是能被证实的（verifiable）经验性陈述（关于世界的陈述）。经验性陈述只有在满足证实标准（verification criterion）时才是有意义的，即必须能够说明验证该陈述真伪的步骤。比如，“我的3书桌高三英尺”这句话可以通过用尺测量书桌高度来证实，因此该陈述是有意义的。但是，人们如何才能证实“精神的本质是自由”、“世界其实并不真正存在，它只是人们头脑中的概念”、“世界真实存在”、“自由意志是一种错觉”、“上帝存在”或“上帝是仁慈的”等表述呢？对逻辑实证主义者而言，这些无法证实的句子都只是形而上学的（metaphysical）废话。按此标准，很多传统哲学都会被清除，因为它们探讨的都是假问题（pseudo-problem）！但人们可以继续从事发展数学、逻辑学（它们探讨必然真实的陈述）以及自然科学等方面的研究工作。于是，科学就被理解为各种经验性的陈述，它们只涉及那些可被直接验证的观测，以及那些作为定义连接专业术语（如“电子”）和实际观测的理论陈述。如果你曾经读过很多旧时的德国教材（或者甚至很多如今用英语写的，例如索卡尔（Sokal）和布里克蒙（Bricmont），1998），你可能会同意将它们扔进标着“胡言乱语”的垃圾箱。

资料框1.2  操作性定义

 受逻辑实证主义启发，并在现代心理学中被广泛使用的一个概念是操作性定义（operational definitions），它由诺贝尔奖获得者、物理学家珀西?布里奇曼（Percy Bridgeman）于1927年提出。操作性定义是指采用一种精确的程序来定义一个概念的意义，该程序用于决定这个概念的存在和数量。例如，智力的操作性定义,可以是在某个智商测验中获得的分数；无意识知识（unconscious knowledge）的操作性定义，可以是在一场知识测验中，人们表示自己是在猜测时高于基线水平的成绩；女性阴茎妒忌（penis envy）程度的操作性定义，可以是在某个测验后归还铅笔的数量。实验心理学家经常提出操作性定义，它们确实很有价值；但一般而言，该“定义”实际上并不是一个真正的定义，对于我们想测量的事物，这只是一种不太完美的测量。这种有缺陷的测量与下定义是不同的。如果这种测量就是定义，那结果就太完美了。如果将“成功地麻醉”定义为“接受标准剂量的麻醉药”可能会让某些人遭受不幸，因为这个定义完全没有抓住要领。当一个心理学家被指责他所测量的并不是他想要测量的内容时，总有一种诱惑促使困境中的他说出：“但是，我所说的情绪智力就是‘指’这个测验中的分数。”（此时“指”这个词通常会被强调。）在心理学中，通常应该抵制这种诱惑。因为大多数情况下我们通过概念所“指”的意思，都无法通过一些特定的测量方法来穷尽。操作性定义，不应该成为研究者停止对测量有效性进行批判性思考的借口。

    逻辑实证主义者在决定一句话是否可证实时，存在两个问题： 一是如何证实与特定个体及其可观测属性有关的陈述，比如“天鹅艾玛（Emma）是白色的”；二是如何证实普适性的陈述，比如“所有天鹅都是白色的”。第一个问题必须通过直接观测解决，而第二个问题，则可以通过被称为“归纳法”（induction）的假想逻辑过程解决。归纳法恰和演绎法（deduction）相对。演绎是举一反三的过程，如果前提正确，那么结论肯定正确。