前  言

合唱艺术一直是人类音乐文化宝库中的一颗明珠。其群体性的艺术特征，使合唱艺术具有丰富的内涵和广阔的天地。我国大学生合唱艺术是在传统的、广泛的、群众性的歌咏活动基础上发展起来的，在师范音乐教育中，合唱与指挥教学课在提高学生整体音乐素质和艺术修养方面起着极其重要的作用。运用合唱艺术这种形式表现了当代大学生的时代强音和大学生的心声，是时代的需要，人民的需要，祖国的需要，也是当代大学生的需要。

为了适应高等院校《合唱与指挥》这门课程的教学，笔者围绕着合唱的历史、合唱的基本知识、合唱的声音训练及协调，指挥技巧、合唱的处理办法和组织能力等方面、编著了《合唱与指挥》一书。其宗旨是：让大学生通过合唱与指挥的理论学习和教学实践，提高自己的音乐知识和艺术修养，懂得音乐之美，合唱之美；初步掌握合唱的基本知识、训练方法、组织能力和指挥能力，以及怎样当好一名合格的合唱队员和怎样做好一名合格的指挥等。为大学生在未来的教师生涯中，用合唱这种艺术形式，指导教学实践奠定良好基础。

内容推荐

合唱课是音乐专业的一门必修课，主要目的是提高音乐综合素质教育，培养大学生的时代创新精神和实践能力的创造型人才，推动教育事业的全面发展。由于高师毕业的学生都在不同层次的教育战线担任教育工作。因此合唱课的质量将直接关系到全民合唱音乐水平的提高。在推动音乐教育事业全面而持久发展上具有深远的影响和作用。

合唱是一门集体创作艺术，富有声情并茂、群动群策的凝聚魅力，表现在群体中的共性为特征。其思想和感情、艺术感染力、通向人们的心灵、给人以温暖、抚慰、激励、同时推动社会变革，创造文明进步，走向更加辉煌的未来。因此对合唱的审美体验价值、美育在基础教育中的重要地位以及音乐教育以审美为核心的基本理念，被越来越多的人所关注接受。必将为合唱艺术开拓广阔的天地，看到美育教育的前景。