内容介绍
本书围绕心里健康、道德健康及社会适应健康全面阐述宝宝出生后前三年心智的多方面发展。本书为年轻父母做宝宝心智成长的靠前任老师提供了丰富的信息。从0岁开始,对宝宝的心理、道德及社会适应的关注与呵护重在情感与爱心培育,是亲子、亲情与爱的培育。一个睿智敏感的父母总是能在靠前时间感受到孩子的需求、心情、兴趣与才能,并能按照宝宝成长自身规律,让宝宝学做一个会吃、会睡、会玩、会学习、会生活的独立人。
做宝宝心智成长的第一任老师
目录
●第一章 关心孩子的心理健康
●一、心理需求与心理健康 2
●1.儿童生长与发育 2
●2.儿童整体素质形成和发展的基础 2
●3.每一声啼哭抑或每一张笑脸 3
●4.啼哭是一种心理上的正常需要 3
●5.优选音量地尖声哭叫 4
●6.动不动就哇哇大哭的孩子 4
●7.束手无策时不妨幽默一把 5
●8.孩子良好品德的铸就 5
●9.儿童健康心理的表现 6
●10.现代家庭教育重视儿童心理健康 6
●二、儿童心理发展的特点 6
●1.一个不断生长发育过程中的生命 6
●2.生长的连续性 7
●3.性格的独特性 7
●4.自我意识开始萌芽 8
●5.婴幼儿的积极情绪 8
●6.建立规律性的生活节奏 9
●7.儿童不同时期的心理问题 9......
内容介绍
本书围绕心里健康、道德健康及社会适应健康全面阐述宝宝出生后前三年心智的多方面发展。本书为年轻父母做宝宝心智成长的靠前任老师提供了丰富的信息。从0岁开始,对宝宝的心理、道德及社会适应的关注与呵护重在情感与爱心培育,是亲子、亲情与爱的培育。一个睿智敏感的父母总是能在靠前时间感受到孩子的需求、心情、兴趣与才能,并能按照宝宝成长自身规律,让宝宝学做一个会吃、会睡、会玩、会学习、会生活的独立人。
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