目录
●工作页
学习任务一 独立基础钢筋制作与安装
学习环节一 获取信息
学习步骤1:领取独立基础钢筋制作与安装任务和施工图纸
学习步骤2:解读独立基础施工图纸信息
学习环节二 制定计划
学习步骤:学习独立基础钢筋制作与安装施工流程,制定独立基础钢筋制作与安装工作计划
学习环节三 作出决策
学习步骤1:判断与识读独立基础钢筋构造节点
学习步骤2:选择独立基础钢筋制作与安装设备、工器具、材料及绑扣形式
学习环节四 实施计划
学习步骤1:编制独立基础钢筋下料单
学习步骤2:绘制独立基础钢筋排布图
学习步骤3:领取设备、工器具及准备材料
学习步骤4:制作独立基础钢筋,记录质量检查结果
学习步骤5:安装独立基础钢筋,记录质量检查结果
学习环节五 过程控制
学习步骤1:分析并整改独立基础钢筋制作与安装问题
学习步骤2:根据7S管理方法进行自检
学习环节六 评价反馈
学习步骤1:总结与反思独立基础钢筋制作与安装过程
学习步骤2:整理与审核存档技术文件
学习任务二 柱钢筋制作与安装
学习环节一 获取信息
学习步骤1:领取柱钢筋制作与安装任务和施工图纸
学习步骤2:解读柱施工图纸信息
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内容介绍
本教材以人力资源社会保障部技工院校工学一体化课程标准和课程设置方案为纲领,采用“工作页+信息页”的活页形式,工作页承载实践任务、信息页提供技能理论支撑,将建筑中基础、柱、梁、板、剪力墙、楼梯等关键结构构件的钢筋施工工作任务转化为学习任务群。
本教材构建“典型工作任务-学习任务-能力目标”的映射体系,以钢筋下料计算、钢筋加工、绑扎成型、安装校准及质量核验为核心训练模块,严格对标《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB 50204-2015)、22G101 系列平法图集等标准,按“获取信息-制定计划-作出决策-实施计划-过程控制-评价反馈”的工学一体化教学模式及典型的职业工作逻辑组织教学内容,全真模拟施工现场环境,通过“做中学、学中做”的沉浸式训练,重点培养学生钢筋下料计算、构件钢筋制作与安装、质量缺陷诊断等岗位核心能力,同步强化安全操作规程、技术标准执行意识。
本教材......