[内容简介]

《整合思维》揭示了领导者致胜的关键在于他们的思维方式：能够同时处理两种对立观点，并在综合各方优势的过程中取得突破。

很多商业书籍关注的都是成功领导者应该怎样做，但是《整合思维》一书的关注点是成功领导者应该怎样想，并提出了整合思维的四阶段模型：

阶段1，重要因素：广泛思考各种重要的决策因素。

阶段2，因果关系：在这些重要因素中找到多维度的、复杂的因果关系。

阶段3，架构：找到足够多的重要因素和因果关系后审视全局，在整体视角下评估各个部分。

阶段4，解决方案：在前三个阶段的基础上提出创造性的解决方案。

马丁教授还提出，整合思维并不是少数人的天赋，而是一种可以习得的思维方式。

只要人们有意识地去训练自己解决问题的能力，任何人都可以掌握这种方法。他还系统性地提出了通过立场+工具+经验，来培养整合思维能力。

[目录]

前言  用整合思维解决对立性问题 

整合思维的优势

整合思维的成功案例

先思考，再执行

探究整合思维者的思考方式

整合思维是可以习得的

第一部分整合思维的三大特点

01  特点一，绝不退而求其次 

决策过程的4个阶段

整合思维者的决策过程

整合思维各阶段的特点

勉强“二选一”，不如创造新想法

02  特点二，保持开放的观念 

现实模型不等于现实本身

以常规路径提出独特方案

03  特点三，远离简单化和专业化 

简单化，做最好的糟糕决定

专业化，个体的最优方案伤害整体利益

创新源于复杂性

第二部分整合思维的思考框架

04  立场、工具与经验，个人知识体系的3个要素 

立场：你是谁，你追求什么

工具：理解你所在的世界

经验：磨炼你的敏锐度和技能

立场、工具与经验的相互作用

个人知识体系对整合思维能力的影响

05要素一，立场，发现对立模式的利用价值 

整合思维者的立场综述

立场1，现有模式没有反映现实

立场2，利用而非畏惧对立模式

立场3，相信一定有更好的模式存在

立场4，我能发现更好的模式

立场5，向复杂空间探索

立场6，给自己充足的探索时间

06要素二，工具，在事物间建立联系 

工具1，生成式推理

工具2，因果建模

工具3，断定式质询

07要素三，经验，用过去创造未来 

立场和工具影响经验

经验影响立场和工具

经验1，专业能力

经验2，创造能力

最有效的经验，掌控能力和创造能力的结合

结语 成为一名整合思维者