北师大教授为初入学术之门的新生答疑解惑，一本亲切易读的通关指南

为什么学术研究是一种小众职业， 不是通过; 训练就能上岗的 ？

为什么要读博？读博常见的错误动机有哪些 ？

我为什么写不出论文？论文写得不好， 要多练习吗 ？

究竟什么是; 问题或; 问题意识 ？

学术研究的选题有哪些常见的; 坑 ？

学术做得好是不是就能找到好工作 ？

本书基于作者在高校教学多年看到的问题：不少同学抱着对学术的热情，跃跃欲试学术之路，却并不实际了解学术研究到底是怎么一回事、自己是否适合做研究、如何做好研究。本书作者站在学生而非老师的角度，秉承平等对话、共同探究真理的精神，用问答的形式详细解答了关于哲学与学术的40 个基本问题，全面分享了自己多年的研究和教学经验，又如实呈现学术的多面性、复杂性，让大家更全面、更透彻地看清;象牙塔的真实情况。

张励耕，北京师范大学价值与文化研究中心、哲学学院副教授，北京大学哲学系博士。主要研究领域为维特根斯坦哲学、语言哲学、英国经验论、英国唯心论、吠檀多哲学等。出版专著《维特根斯坦心理学哲学研究》《从矛盾到一元论对布拉德雷哲学的批判性研究》，译著《维特根斯坦文集》第六卷及第七卷、《二十世纪分析哲学史》（卷一为第一译者，卷二为独立译者）、;瑜伽奥义丛书五卷。

导 言 / 1

1．本书的缘起 ...................................................... 1

2．同类型书籍的不足 ........................................... 2

3．本书的原则和思路 ........................................... 6

4．本书可能适合的读者 ...................................... 11

第一部分 学术迷宫概览 / 15

1．;哲学可能的含义有哪些？. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

2．什么是;学术？

哲学和学术的关系是什么？ .......................... 21

3．哲学家和研究哲学的学者是一回事吗？

;民哲又是怎样一种存在？ ........................ 27

4．哲学与其他学科的联系和区别是什么？

哲学能直接;指导它们吗？ ....................... 32

5．为什么学术研究是一种小众职业，

不是通过;训练就能上岗的？ ................... 37

6．学术研究和大学教育是一回事吗？ ............... 41

7．我的老师那么厉害，我为什么做不到？ ....... 47

第二部分 读博真相与学术祛魅 / 51

8．;博士究竟是什么？ .................................... 53

9．我为什么要读博？读博常见的

错误动机有哪些？ .......................................... 61

10．读博需要什么条件？ .................................... 67

11．我为什么写不出论文？

论文写得不好，要多练习吗？ ..................... 72

12．学术是按照怎样的规律运作的？ ................. 79

13．学术本身有什么局限性？ ............................ 84

14．学术中的;创新为什么这么难？ ............. 89

第三部分 学术研究的三个基本要素 / 95

15．学术研究的基本要素究竟有哪些？ ............. 97

16．基本要素（一）：究竟什么是;问题

或;问题意识？ ...................................... 100

17．基本要素（一）：什么样的问题才是

真正好的问题？ .......................................... 105

18．基本要素（二）：我读过文献后为什么

总跟白读了似的？ ...................................... 112

19．基本要素（三）：我为什么总是不能按时

完成论文写作？ .......................................... 116

第四部分 学术能力的六个方面 / 123

20．;学术能力究竟包含哪些方面？ ............. 125

21．学术能力（一）：为什么语言表达

如此重要？ ................................................. 128

22．学术能力（二）：如何搜集和阅读文献？ ... 140

23．学术能力（三）：外语要好到什么程度

才能做研究？ .............................................. 145

24．学术能力（四）：如何梳理观点？

只要观点不同就能形成争论吗？ ............... 150

25．学术能力（五）：如何组织论证？

论证能做什么、不能做什么？ ................... 155

26．学术能力（六）：如何提出和解答问题？ ... 164

第五部分 学术研究中的常见误区 / 169

27．我能不能像哲学家那样创造

;炫酷的语词？ ........................................ 171

28．为什么学术写作中的格式如此重要？ ....... 177

29．为什么要准确地做好引用并标记出处？ ... 181

30．学术研究的选题有哪些常见的;坑？ ... 186

31．学术研究会;失败吗？ .......................... 192

32．我为什么总是蹭不上学术热点？

是因为对学术前沿的关注不够吗？ ........... 199

第六部分 学术研究;外的常见困扰 / 203

33．如何应对发表论文、学术会议、

申请课题、团队协作等压力？ ................... 205

34．想做好研究，需要打造怎样的条件？ ....... 211

35．学术做得好是不是就能找到好工作？ ....... 217

36．面对;内卷我们可以做些什么？ ........... 223

第七部分 走向更高级的地方 / 229

37．一个人的;逻辑不好是因为没学好

;逻辑吗？ ............................................... 231

38．如何培养思考能力？ .................................. 239

39．哲学本身有哪些局限性？ .......................... 247

40．什么才是真正的;爱智慧？ ................... 256

结语：为什么我面临的其他问题这里没有提到？ / 265

可能相关的阅读书目 / 269

后记：从幻灭到自我救赎 / 271

我为什么总是不能按时完成论文写作？

说到deadline，我想起自己第一次给研究生上课的时候， 给大家安排期末作业的deadline。当时我还比较缺乏教学经验，那是个秋季学期，我就想选个大家好记的日子吧，于是就定在了大年三十晚上23：59。结果可想而知，我和很多同学都没过好这个年，其他家庭在吃团圆饭的时候，很多同学在疯狂赶作业，而我则在应对快要炸了的邮箱，就这么;天涯共此时

后来我就明白了，deadline 对我来说是交作业的最后期限，但对很多同学来说就是交作业的时间，我把deadline 定在什么时候，他们就在什么时候完成。后来了解到MBTI 这套衡量体系后，我才知道原来人们在这方面的差异或许可以被刻画为J 属性和P 属性的差异：很多同学P 属性比较高，不太会管理时间，所以才会出现大年三十赶作业的情况，而我这样的J 属性很高的人则忽略了这种差异，以至于酿成 惨剧。

其实，拖延本身并不能说就是什么缺陷，只是每个人的性格不同罢了，连我都很羡慕P人的松弛和悠然自得，而且也认识不少徒有焦虑却没有时间管理技能的J 人；但如果这个

性格跟工作或其他需求不匹配，就容易产生困扰。想改变这一点并不容易，毕竟本性难移，而且拖延往往又有很多心理因素在起作用，改变起来有时还需要一定的认知和方法。对此已经有不少专门的研究，大家可以自己尝试进行一些学习和探索，我在这里仅从自己的经验中提取出一些可能有用的规律分享给大家。

很多人之所以不擅长管理时间，在于三个关键点：一是其时间度量的;颗粒度太低或太粗糙，二是不会根据工作总量和自己的能力来;做除法，三是有;休息羞耻;完美主义等心理方面的困扰。

关于时间;颗粒度，先举个简单的例子，如果让你一年读50本书，你会怎么办？有人可能心想：;管他怎么办，时间有一年呢，先放一段时间羊再说。可究竟什么叫一年读50本书呢？你对这件事情有概念吗？怎么才能对它有概念呢？秘诀其实很简单：把度量时间的颗粒度提高，就有概念了。不信我们来算一算：一年读50本书，一年是52个星期，先刨去两周给自己放假，那就是每周要读一本书。这样一下子就紧张起来了：我要是这周一本书没读，就不只是放了一周羊的问题，而是整个计划都会受影响。我们还可以把这个颗粒度再提升，试一下;做除法：一周要读一本书，假设这本书有300页，我周末还得休息两天呢，这就意味着其余5天每天要读60页；我一天又不可能从早干到晚，算我能拿出6个小时读书吧，那就是每个小时要读10页。通过这样的细化，我们才能对这个事情有概念：原来一年读50本书，落实下来就是每年读50周、每周读5天、每天读6小时、每小时读10页。

你还可以按照这个计划先试验两周，如果发现做不到每小时看10 页，就说明这个计划超出自己的能力范围了，需要根据实际情况重新调整。

很多同学对自己研究计划的安排非常粗糙，比如以天、周、月甚至年为单位，这肯定是不可行的；根据我个人的经验，要想管理好时间，需要把;颗粒度提升到小时这个级别才行。学术工作看似自由，但如果不能管理好时间，就有可能适得其反，不仅把大量的时间浪费掉，而且自己会被学术这么一种看似有弹性，实则可能挤占你所有个人生活的东西给拖垮。

接下来我通过准备博士论文的实例，帮助大家理解怎么在学术研究中管理时间。一旦学会了管理时间的秘密，你就会发现平时有大量的时间都被浪费了，而实际上有很多时间可供自己支配，拿去做想做的事情。

比如我们要准备博士论文的开题，肯定需要看不少文献。那么这些文献究竟有多少呢？我们要花多久看完呢？这个工作量究竟有多大呢？这些其实都是可以估算出来的，而且准确度并不低。根据个人经验，我们可以假定为了开题和博士论文的初步写作，要读10 本著作和40 篇论文，包括一手文献和二手文献。它们的总量有多大呢？假定一本书是300 页，论文一篇20 页，总共就是4000 页左右。当然，每本书和每篇论文在字数上的差别可能很大，每篇文献的难易度也会很不一样，但这只是一个估算，算是取一个中间值，那些差别会在一定程度上被平均掉。

通常来说，我们可能有一年左右的时间来准备博士论文

开题，那么在一年内读完4000页文献并做必要的笔记，这是一个怎样的概念呢？我们首先要对自己的能力有一个比较准确的估计，比如要搞清楚自己每天能读多少文献。对于一个合格的博士生来说，每天平均阅读和处理30页文献，这是一个比较合理的标准。而且由于我是做西方哲学的，这里主要是以英文文献为基准；如果你只需要处理中文文献，效率应该比这更高才对。当然，每个人的阅读能力的确会各有不同，这通过练习也可以提高，但并不能无限提高，所以如果你确实离这个标准差得太远，且经过一段时期的努力后也毫无改观，那么或许可以重新考虑自己是否适合学术研究这行。

那为什么;休息羞耻;完美主义这样的心理因素也会如此重要呢？这是因为它们会让我们的认知偏离实际情况，从而无法实现目标：任何工作的秘诀都在于进行;有效工作，而;休息羞耻只会拉低工作效率、导致磨洋工；任何事情也都不是完美的，至少不可能一开始就完美了，而;完美主义则会让我们过于苛求自己，时常难以启动手头的工作。

以;休息羞耻为例，很多同学一大早就去图书馆，泡到晚上闭馆，一算也有十几个小时，可基本从头到尾都在摸鱼，这种做法更多的是图一个心理安慰，不仅不是真正的工作，反而会压缩我们真正有效工作的占比。其实工作的秘诀在于进行;有效工作，所以我们不要以休息为羞耻，而是应当高效地把工作做完，把其余时间拿去休息、玩耍、做自己喜欢的事情，不要通过磨洋工的方式来安抚自己焦虑的内

心实际上通过计算可以发现，会有大量剩余的时间供我们支配。

不仅如此，作为一种脑力劳动，学术研究的消耗其实非常大，很难长时间持续工作。我一直反对简单地以时间长短来衡量工作的多少，比如一个足球运动员，就算是一周双赛，加上训练时间，每周也才;工作十几个小时，可人家挣那么多钱也是应该，因为这种工作不能简单地以时间长短来衡量。学术研究等脑力劳动也是如此，保质比堆量更 重要。

回到刚才对博士论文开题的估算：平均来说，每天处理30 页文献并不用从早忙到晚，大概只要五六个小时就足够了； 而4000 页文献，每天研读30 页的话，最多大概150 天可以读完。等等，一年不是365 天吗？怎么还剩下那么多天？别着急，我们再来仔细算一算。

如果按照月份来算，一年有12 个月，把150 天分配到10 个月里你还可以休息两个月每个月只需要工作大概15 天；如果按照星期来算，一年有52 个星期，每星期更是只需要工作34 天。不管怎么算，你会发现其实大概只有60% 不到的时间需要工作。而且如刚才所说，每天也不是要起早贪黑，而是大概只需要五六个小时去进行有效工作，其他时间都可以拿来吃饭、休息、锻炼、约会、玩耍，也可以留作备用机动，毕竟如果真的排满了7times;52 的全年计划，但凡有一天遇到意外你就崩溃了

那么，是不是应该把这些时间也拿出来，本着;宁肯累死自己，也要卷死对手的精神努力拼搏？就跟很多老师主张的：再多看一些文献，多写一些论文，多开一些会，多搞一些项目显然，这要么会导向内卷的不归路，要么会让自己的身体或生活垮掉。这个世界上其实没有什么对手，唯一的对手，就是我们内心中的不安和未被满足的贪欲。我真诚地建议大家只拿出有限的时间，扎扎实实地、高效地完成工作，把其余时间拿来生活、做自己喜欢的事情，这样不仅对自己好，对这个社会也好我自己在实践中也是这么做的，从没有偷偷去卷。

总之，经过这一番规划后我们发现：在一年内完成博士论文的准备是完全可行的，每天大概只需要五六个小时的高效工作，大概总共用150天，其余时间可以去做各种事情。经过这样的一年后，我们应该能收获几万甚至十几万字的笔记、

很多的想法，还有其他想要的东西。

当然，实际的研究情况总会更加复杂，比如我们可能会不断发现有新的文献要阅读，可能会反复研究其中一些文献， 在后续的写作中也可能会把自己的想法整个推倒重来，这都很正常。最后的写作过程也绝不会一帆风顺，很可能需要不断的修改，毕竟文章;三分靠写，七分靠改。就以本书为例，全书的初稿是我利用一个暑假写完的，可随后还经历了大约一年的反复修改甚至大量重写才付梓。

虽然有这样那样的麻烦，但我们只要按照如下基本原则来进行时间管理，就一定可以解决各种困难：以;高颗粒度 的时间度量安排计划；根据工作总量和自己的能力不断进行调整；克服;休息羞耻;完美主义等心理障碍，不要去跳内卷这个最终损人不利己的;天坑这样就可以让高效的工作和健康的生活统一起来，多做很多自己喜欢的，同时也对社会有益的事情。