内容介绍
这是一本有关教育与心理的书,专门写给令人敬佩的中小学教师们。在现代社会,谁的人生没有经历过小学和中学阶段呢?在那里,我们接触到的中小学教师们,是除家长之外最重要的人生导师,是每个人走向现实社会的真正启蒙人;在那时,教师在我们眼中都是拥有知识、充满智慧、只能仰视而不得与其比肩的成年人,他们的鼓励与惩戒作用有时甚至超过了家长。
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中小学心理健康教育 写给中小学教师
目录
●序1
第一章大脑发育与功能发展1
第一节大脑与学习1
第二节大脑的发展5
第三节人脑与行为控制12
第四节多元智能18
第二章认知24
第一节感觉和知觉27
第二节注意力30
第三节记忆力35
第四节思维的发展41
第五节想象力49
第六节言语习得与理解54
第七节阅读障碍59
第三章自我管理65
……
内容介绍
这是一本有关教育与心理的书,专门写给令人敬佩的中小学教师们。在现代社会,谁的人生没有经历过小学和中学阶段呢?在那里,我们接触到的中小学教师们,是除家长之外最重要的人生导师,是每个人走向现实社会的真正启蒙人;在那时,教师在我们眼中都是拥有知识、充满智慧、只能仰视而不得与其比肩的成年人,他们的鼓励与惩戒作用有时甚至超过了家长。
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