ISBN号：978-7-5621-2168-8                   作者：尹正文

定价：12               配套资源（1、光盘2、教学课件）无    

图书分类：音乐                                        出版时间：2007

印刷时间：2007                                       内文色别：单色

版次：2版4次                                           开本：16开

页码：131                                                字数：224千字

装帧： 平装                                              纸张：70克淡黄双胶纸

第一单元 视唱练耳课教学教法的构想
一.视唱练耳课的重要性（目的、任务）
二.视唱练耳课中外教学法
（一）“传统”教学法
（二）达尔克洛兹音乐教学法
（三）柯达伊音乐教学法
（四）奧尔夫音乐教学法
（五）综合音乐感教学法
三.高师《视唱练耳教学法》教学构想
（一）技能性原则
（二）师范性原则
（三）实践性原则
（四）综合性原则
四.视唱练耳课教学准备
（一）选材、教案、备课
（二）遵循的原则、方法
（三）视唱前的提示
（四）练耳前的提示
第二单元 节奏训练的方法
一.单元内容
（一）节奏训练的目的
（二）节奏训练的步骤
（三）节奏训练的方法
二.单元要求
三.单元试讲
四.单元总结
第三单元 单音训练的教学方法
一.单元内容
（一）单音训练的目的
（二）单音训练的步骤
（三）单音训练的几种教学方法
二.单元要求
三.单元试讲
四.单元总结
第四单元 音程训练的教学方法
一.单元内容
（一）音程训练的目的
（二）音程训练的步骤
（三）音程训练的几种教学方法
二.单元要求
三.单元试讲
四.单元总结
第五单元 和弦及其连接的教学方法
一.单元内容
（一）和弦训练的目的、步骤
（二）和弦及其连接的几种教学方法
二.单元要求
三.单元试讲
四.单元总结
第六单元 旋律听写训练的教学方法
第七单元 视唱训练的教学方法
第八单元 电脑辅助教学
附录一
附录二

内容介绍

本书力图对传统单一的视唱练耳课程加以改革，以单元的形式加以构建，每个单元的内容以专题形式出现。单元内部突出高师视唱练耳课音乐知识教学过程中“技能性、师范性、实践性、综合性”的现代教学特质，单元间内容相互贯穿补充，互为支持，最终达到视唱练耳课程的综合整体教学目标。

作者简介

    尹正文，男，1963年10月出生，专业：合唱指挥、乐理与视唱练耳，单位：音乐学院，职称：教授。东北师范大学音乐学院基础理论部主任教授硕士生导师