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本书系统介绍了世界闻名的芬兰教育体系。不同于世界其他国家,芬兰教育体系独特而卓越,在教育公平与高质量的教育方面都取得了较高的水平,同时学生学习幸福感较高。作者从芬兰的教育改革历程谈起,指出了“芬兰悖论”对教育系统的影响,认为芬兰教育系统的优质有赖于芬兰的社会历史情境与发展。本书重点论述了芬兰教师教育,探讨了教师的选拔、职前职后教育。最后一章中,作者对芬兰未来的教育发展进行了展望。
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