本教材为学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业职业能力课程;学前儿童家庭教育的应用型配套教材，是由高校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师合编的校企合作融合型新形态教材，2024年入选;十四五广东省职业教育规划教材。教材为任务驱动型教材，基于;理实一体化的教材编写理念，以《3_6岁儿童学习与发展指南》中提出的学前儿童家庭教育内容为依托，根据;领域要求设计了9个项目、18个任务，每个任务设计了;知识学习实训训练思政园地3个模块。教材旨在以课程思政为抓手，培养学生家庭教育工作指导的职业素养，掌握家庭教育基本知识和技能，成为能准确观察和分析幼儿，指导家长关注孩子的身心状况和动作发展，培养幼儿的倾听与表达能力、人际交往能力、社会适应能力、科学探究能力、数学认知能力、感受与欣赏能力、表现与创造能力，制订家庭教育策略，有效指导和实施家庭教育工作的合格幼儿教师和婴幼儿托育服务与管理工作者。