消防员团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导的形式，通过团体内的人际交互作用，促进个体心理成长。它基于国家综合性消防救援队伍心理工作示范点建设实践探索，经历了多年探索，根据《国家综合性消防救援队伍思想政治教育大纲(试行)》等相关文件，结合队伍内部心理工作专项调研，确定心理骨干课程与教学要解决的重点问题，明确课程目标，精选课程内容，不断丰富教材资源后最终形成的。

　　本书的特色主要体现在以下几个方面。

　　第一，理论阐析深刻。本书既对团体心理辅导各学派的理论精髓、实践模式、先进技术及应用方法进行了详尽的阐述，并巧妙融合了国内外消防员心理健康领域的最新研究成果，确保了理论体系的系统完备与前沿探索。

　　第二，实践指导性强。本书在基本理论介绍的基础上，精选了八个主题的教学内容，每个主题精心设计了层层深入的活动单元，每个单元均按照消防员思想政治教育课堂的时长安排，且每个环节都配有导入语与领导者总结，操作便捷，实用性强。

　　第三，彰显职业特色。在活动设计上，既有纯原创的消防主题团体心理辅导活动，也有对经典团体心理辅导活动的消防化改造，使其更具亲切感和共鸣；在呈现方式上，注重章节单元的编排顺序，基本涵盖了消防员的全职业周期，构建了完整的团体心理辅导教学体系，全面培养消防员积极心理品质。

　　第四，资源保障有力。每个主题都提供了前后测的量表和配套资源，主题活动也提供了一些备选方案，供使用者酌情替换。

　　本书的主编张小城主要负责全书的整体规划与统筹，对本书的主题、框架、方向进行整体编写规划，组织学术专家做内容学术性审核。主编李斌负责本书的团队管理，遴选和邀请合适的编委参与编写，管理本书编写的具体分工及任务，监督进度并协助解决编写中的突发问题。副主编陆学治负责协调主编工作，落实具体的编写计划，跟进各章节的进度，对章节内容提出修改建议，调整语言风格或格式问题。副主编马元周负责联络队站，对图表、参考文献等技术性内容进行规范性检查。

　　本书由安徽省芜湖市消防救援局周子佳组织编写和统稿，吉林师范大学教育科学学院张文霞负责最后的审定。全书共十一章，具体分工如下：张文霞负责编写第一章至第三章；杨哲负责编写第四章；周吉昕负责编写第五章；盛苏磊负责编写第六章；朱凯琳负责编写第七章；周子佳负责编写第八章；王力为第八章做了前期工作；盛苏磊负责编写第九章，张孝武为第九章做了前期工作；周子佳负责编写第十章，唐摆平为第十章做了前期工作；李宣桦负责编写第十一章。杨昌昊负责插图设计制作。本书得到了清华大学出版社的大力支持和尹飒爽编辑的悉心指导，在此表示深深的谢意！

　　本书在编写过程中，参考了很多同类著作和期刊等，限于篇幅，未逐一列出，特此说明，并对相关作者表示衷心感谢。由于编者水平有限，书中难免存在一些不足之处，恳请同行专家及读者批评指正。

针对消防员这一特殊职业，心理辅导是非常重要的。根据实践写了全国首本团体心理辅导，并配有教学视频等辅助资源。

《消防员团体心理辅导》在吸收市场上相关书籍优点的基础上，更加注重内容的实用性，从团体实务技能出发，通过三章内容介绍消防员团体心理辅导的主要理论、常用技术和筹划实施，通过八个主题案例，包括职业生涯、情绪调节、团体凝聚力、压力与应对、人际信任、心理弹性、品格优势与美德和幸福感，构建了完整的团辅教学体系，全面培育消防员积极心理品质。在呈现方式上，每个主题内设层层递进的活动单元，每个单元均可按消防员的思想政治教育课程时长执行，每个环节配有引导语与总结语，操作方便。主要读者对象为广大消防救援基层队站心理骨干的培训教材和自学用书,也可作为高校心理学、思想政治教育专业本科生和心理健康教育方向的研究生的教材。

第一章 ?团体心理辅导概述1

第一节 ?团体心理辅导的相关概念2

一、团体和团体心理辅导的概念2

二、团体心理辅导与个别心理辅导的联系2

三、团体心理治疗的内涵4

第二节 ?团体心理辅导的特点与功能5

一、团体心理辅导的特点5

二、团体心理辅导的功能6

三、团体心理辅导的局限性7

第三节 ?团体心理辅导的目标、原则与类型7

一、团体心理辅导的目标7

二、团体心理辅导的原则9

三、团体心理辅导的类型10

第二章 ?团体心理辅导的主要理论19

第一节 ?团体动力理论20

一、团体动力学的创始人20

二、团体动力学的主要内容20

三、团体动力学对团体心理辅导的贡献22

第二节 ?社会学习理论23

一、社会学习理论的创始人23

二、社会学习理论的基本内容23

三、社会学习理论对团体心理辅导的贡献24

第三节 ?人际沟通理论25

一、人际沟通的特点与功能25

二、人际沟通的形式25

三、团体内的沟通28

四、有效沟通的原则和方法32

五、人际沟通理论对团体心理辅导的贡献35

第四节 ?积极心理学理论35

一、积极心理学的创始人35

二、积极心理学的主要理论观点35

三、积极心理学对团体心理辅导的贡献38

第三章 ?团体心理辅导的常用技术39

第一节 ?团体创始阶段的常用技术40

一、相识的技术40

二、分组的技术40

三、让成员参与团体的技术41

四、处理成员负面情绪的技术42

第二节 ?团体过渡阶段的常用技术42

一、处理防卫行为的技术42

二、处理冲突的技术43

三、应对特殊成员的技术45

第三节 ?团体工作阶段的常用技术48

一、引导参与和介入技术48

二、团体讨论的技术49

三、角色扮演的技术51

四、团体行为训练技术53

第四节 ?团体结束阶段的常用技术55

一、结束的技术56

二、团体结束阶段的活动选择原则56

第四章 ?消防员团体心理辅导之职业生涯篇58

第一节 ?消防员职业生涯研究概况59

一、改制后新入职消防员职业心理情况概述59

二、改制前后消防员职业心理状态变化59

第二节 ?消防员职业生涯团体心理辅导活动方案60

一、团体性质与团体名称60

二、团体目标60

三、团体领导者61

四、团体对象与规模61

五、团体活动时间及频率61

六、团体设计理论依据61

七、团体活动场地62

八、团体评估方法62

九、团体活动辅导方案62

第五章 ?消防员团体心理辅导之情绪篇73

第一节 ?消防员情绪研究概况74

一、消防员情绪特征概述74

二、消防员负性情绪及成因74

第二节 ?消防员情绪调节团体心理辅导活动方案75

一、团体性质与团体名称75

二、团体目标75

三、团体领导者76

四、团体对象与规模76

五、团体活动时间及频率76

六、团体设计理论依据76

七、团体活动场地76

八、团体评估方法77

九、团体活动辅导方案77

第六章 ?消防员团体心理辅导之凝聚力篇87

第一节 ?消防员凝聚力研究概况88

一、消防员团队凝聚力概述88

二、消防员共享心智模型、团队凝聚力对团队效能的影响88

第二节 ?消防员凝聚力团体心理辅导活动方案89

一、团体性质与团体名称89

二、团体目标89

三、团体领导者89

四、团体对象与规模89

五、团体活动时间及频率89

六、团体设计理论依据90

七、团体活动场地90

八、团体评估方法90

九、团体活动辅导方案91

第七章 ?消防员团体心理辅导之压力篇101

第一节 ?消防员压力研究概况102

一、消防员职业压力概述102

二、消防员职业压力总体状况102

三、消防员职业压力与团体心理辅导研究103

第二节 ?消防员压力与应对团体心理辅导活动方案103

一、团体性质与团体名称103

二、团体目标104

三、团体领导者104

四、团体对象与规模104

五、团体活动时间及频率104

六、团体设计理论依据104

七、团体活动场地105

八、团体评估方法105

九、团体活动辅导方案106

第八章 ?消防员团体心理辅导之人际信任篇125

第一节 ?消防员人际信任研究概况126

一、信任的概念和维度126

二、消防员信任研究126

第二节 ?消防员人际信任团体心理辅导活动方案127

一、团体性质与团体名称127

二、团体目标127

三、团体领导者127

四、团体对象规模127

五、团体活动时间及频率127

六、团体设计理论依据128

七、团体活动场地129

八、团体评估方法129

九、团体活动辅导方案129

第九章 ?消防员团体心理辅导之心理弹性篇139

第一节 ?消防员心理弹性研究概况140

一、消防员心理弹性概述140

二、消防员心理弹性的影响因素140

第二节 ?消防员心理弹性团体心理辅导活动方案141

一、团体性质与团体名称141

二、团体目标142

三、团队领导者142

四、团体对象与规模142

五、团体活动时间及频率142

六、团体设计理论依据142

七、团体活动场地143

八、团体评估方法143

九、团体活动辅导方案144

第十章 ?消防员团体心理辅导之品格优势与美德篇157

第一节 ?消防员品格优势与美德研究概况158

一、消防员品格优势与美德概述158

二、消防员品格优势与美德的影响结果159

第二节 ?消防员品格优势与美德团体心理辅导活动方案160

一、团体性质与团体名称160

二、团体目标160

三、团体领导者161

四、团体对象与规模161

五、团体活动时间及频率161

六、团体设计理论依据161

七、团体活动场地163

八、团体评估方法163

九、团体活动辅导方案163

第十一章 ?消防员团体心理辅导之幸福感篇177

第一节 ?消防员幸福感研究概况178

一、幸福感概述178

二、消防员幸福感研究概况178

第二节 ?幸福感提升团体心理辅导活动方案179

一、团体性质与团体名称179

二、团体目标179

三、团体领导者179

四、团体对象规模179

五、团体活动时间及频率179

六、团体设计理论依据180

七、团体活动场地181

八、团体评估方法181

九、团体活动辅导方案181

参考文献218