《新起点日语（1）》：
　　《新起点日语》系列教材依据《义务教育日语课程标准（2011年版）》《普通高中日语课程标准（2017年版）》编写而成，教材特色如下：
　　以主题为带领：教材依据两部课程标准精选课文主题，使学生在学习日语、了解日本文化的同时，拓宽视野，增强民族文化认同感和自信心：并体现学科的育人功能，落实立德树人的根本任务。
　　以情境为依托：教材的内容设计强调真实情境，课文和例句中多伴有情境提示，努力使学生在掌握语言知识的同时也学会如何实际运用。
　　以语篇为载体：课文篇幅短，图文并茂，例句丰富。词汇、语法复现率高，便于学生在学习过程中通过反复接触，有效掌握所学的知识。
　　以任务为驱动：教材中设计了大量真实且实操性较强的交际活动，有利于培养学生的思维能力和日语综合运用能力。在教材中导入评价体系，鼓励学生自我评价，学会学习管理。
　　
　　《新起点日语（1）同步练习册》：
　　《新起点日语第1册同步练习册》作为《新起点日语》系列教材的配套练习册，依据《普通高中日语课程标准（2017年版）》《义务教育日语课程标准（2011年版）》提出的育人目标和相关要求编写而成。
　　毋庸置疑，教材同步练习册的重要作用之一是引导学生通过自主学习将教材内容与课堂学习融会贯通。为落实立德树人根本任务，同时也为更好地促进零起点中等日语学习者的全面发展，我们应该为一线教9币和学生提供一套符合他们实际情况的日语教材。教师如何在有限的学习时间内，帮助学生既能高效地完成语言知识的学习，又能兼顾发展多方面的能力，提升学科核心素养，是一个重要课题。编写团队以此为目标，在教材和同步练习册的编写上都做了积极尝试。本练习册根据教材每课的主题和语言知识设计了相应的练习题，此外，各单元配有单元测试，以方便学生阶段性地回顾复习。本练习册题型丰富，内容覆盖广泛。旨在帮助学生通过课后练习，巩固所学的词汇、语法等语言知识，加强学生日语听力、会话、阅读、翻译及写作等综合运用能力，同时培养学生的自主学习能力。