书名：乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究
定价：35.0
ISBN：9787308162456
作者：陈旭峰
版次：1
出版时间：2016-11

内容提要：
本书以近代以来我国乡村教育转型的背景、表现及其影响因素为研究主题，是按照以下五个层次展开论述的：diyi个层次分别从国家与社会的关系格局、“场域”与“关系”的关系等四个方面，在理论层面上探讨了乡村社会转型对教育转型的影响；第二个层次对近代以来我国diyi次乡村教育转型，也就是对发生在乡村建设运动时期的乡村教育diyi次转型的背景和表现进行了研究；第三个层次对发生在从二十世纪九十年代以来直到现在为止的二十年左右时间的第二次乡村教育转型进行了研究。第四个层次从实证层面研究了乡村社会转型对教育转型的影响。具体来说：通过建立Logistic回归分析模型，研究了市民化水平对农民教育心态的影响。第五个层次则是在前四个层次分析的基础上提出了本文的结论和建议。



作者简介：
中共浙江省委党校副教授，本科毕业于浙江大学社会学系，硕士博士毕业于北京大学社会学系，目前在中国社会科学院社会学所从事博士后研究工作。已出版个人学术专著1部，发表学术论文五十余篇，主持省部级课题7项，获得省部级奖项1项。

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