岑国桢，上海师范大学教育学院心理学教授、博士生导师，中国心理学会理事、中国心理学会教育心理专业委员会委员、上海市心理学会常务理事、上海市心理卫生学会名誉理事长，主要研究方向为品德心理与社会化，先后承担全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学研究规划项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市教育科学研究项目等多项课题的研究，著有《行为矫正》、《青少年主流价值观：心理学的探索》、《道德发展与德育模式》等，主编《教育心理学》、《品德心理研究新进展》、《学校心理干预的技术与应用》、《学校心理辅导基础》等，发表研究报告、学术论文百余篇，先后获全国教学成果二等奖和上海市教学成果一等奖、上海市哲学社会科学著作类一等奖和二等奖、上海市教育科学研究成果（创新类）一等奖、上海市育才奖、上海市高校教学名师等。

     《行为矫正：原理、方法与应用》由八章组成。前面三章介绍了行为矫正的基本知识、基本原理和基础工作。中间四章介绍了行为矫正的技术方法，对各类中的每种技术方法，均在简要介绍后阐述其基本原理、基本做法或操作步骤后均指明了注意要点，列举的经验范例和引用的实证范例能够起到帮助理解和运用具体方法的作用。最后一章以现实问题为取向介绍了行为矫正在实践中的应用，包括处理不良行为和发展良好行为。

       本书可以作为高等院校相关专业的课程教材，也可供从事心理健康教育、心理咨询/治疗职业培训课程使用，教育工作者、社会工作者和管理工作者也能从中获取行为管理的启迪，对广大青少年及学生家长也是很有助益的读物。

       本书是“心理咨询与治疗系列丛书”之一，该丛书是上海师范大学应用心理学专业使用的一套专业教材，是上海师范大学心理辅导与咨询方向课程与教材建设项目。该系列丛书涵盖专业基础和应用技术两方面内容，专业基础类三本，分别是《健康心理学》、《心理评估与诊断》和《心理咨询理论与技术》；应用技术类四本，分别是《行为矫正：原理、方法与应用》、《游戏治疗》、《团体辅导：理论、设计与实例》和《职业心理咨询》。丛书主编李丹是上海师范大学心理学系主任、教授、博士和硕士生导师，上海市德育心理学专业委员会主任，主要研究儿童社会性发展，心理健康教育；李正云，上师大心理咨询与发展中心主任，心理学教授，从事学校心理咨询、儿童心理咨询，咨询专长：学生人际交往，学生生活辅导，情绪辅导。丛书作者均为上海师范大学咨询心理学和发展心理学领域的中青年骨干教师和资深教授，他们在各自擅长的研究和教学领域均已取得较好的成绩，同时也都在心理健康教育或临床咨询与治疗领域积累了丰富的经验。总体而言，本系列丛书具有以下三方面特点：内容体系完整且新颖；理论基础与实践运用并重；普适性与针对性兼具。（确定下来的是7本，日后可能还有3本）

       丛书涉及面广，既具有理论的宽度和深度，又具有较好的可操作性，无论是作为心理咨询与治疗领域的理论和实证研究的参考读物，还是作为实践应用的指导指南，都值得广大临床心理学工作者、爱好者，教育工作者和家长阅读参考。系列丛书因其理论系统性，可以作为各大学心理学系的教科书或教学参考书，也可以为各类心理咨询培训机构所使用。