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幼儿体育指导 实践篇 上下 (全2册) 9787303270248 日本学前教育译丛

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商品详情

内容简介

由日本幼儿体育学会编著的这套《幼儿体育指导 理论篇》和《幼儿体育指导 实践篇》可谓幼儿体育的百科全书,其中既有对体育理论的精要论述,包括何为幼儿体育,何为体适能,为何要提倡吃、动、睡的健康理论,以及幼儿体育指导的方法与注意事项有哪些等;又有具体的实践指导说明,如幼儿体操、体育游戏的价值与指导,游具的使用与安全,幼儿意外伤害的预防与处理等。本套书不但内容科学、全面,实践指导具体、实用,非常适合幼儿体育指导者、教师和家长参考阅读,而且对一线教学的教师和日常育儿的家长也具有重要的借鉴价值。《幼儿体育指导 实践篇》从准备运动、律动、手指操、体操、徒手游戏、器械运动、户外运动、游泳等多个方面对婴幼儿体育运动的内容和指导要点进行了图文并茂的讲解。


作者简介

前桥明,美国密西里大学研究院教育学硕士、日本冈山大学医学部医学博士;现任早稻田大学人间科学学术院教授,日本幼儿体育学会会长,国际健康儿童支援联盟代表,日本乳幼儿教育学会、日本小儿保健学会、日本保育学会等组织会员。

精彩书摘

从表面来看,现代社会中的幼儿衣食无忧、生活丰富多彩,但实际上,受成人晚型作息方式的影响,幼儿体内的平衡受到了极大破坏,形成了违背自然规律的作息习惯。如果家长不能保证幼儿有规律的睡眠,将会导致幼儿饮食规律紊乱,出现不吃早餐、排便不顺畅等情况。其结果是造成幼儿从早上开始犯困、产生倦怠感,整个上午的活动能力下降,一天的运动量也随之减少;长此以往便会导致幼儿自律神经的功能减退、昼夜体温不规律。而且,激素分泌失调会导致幼儿身体状况不佳,容易陷入精神不稳定的状态,因此,现在越来越多的幼儿出现了学习能力降低、体适能下降、心理问题突出等现象。


目录

上册
章 准备活动
一、一起来做上肢运动
二、一起来做下肢运动
三、一起来做头部运动
四、一起来做胸部运动
五、一起来做体侧运动
六、一起来做腹背运动
七、一起来做体动
八、准备活动
第二章 创造身体活动和表演游戏
一、创造身体活动的培养目标
二、幼儿体育中创造身体活动的实施要点
三、韵律运动
四、活动内容
五、创造身体表演游戏
第三章 手指游戏、韵律体操和舞蹈
一、大鸡蛋、大鸡蛋
二、卷线歌
三、阿尔卑斯山高一万英尺
四、寺庙里的小
五、拳头山上的狐狸
六、大茶壶
七、石头、剪刀、布
八、白胡子老爷爷
九、小小饭盒
十、握紧手,张开手
十一、小猪、小狸猫、小狐狸
十二、大熊猫、小兔子、小考拉
十三、石头、布手指
 十四、一起拍拍手
十五、大大的栗子树下
十六、啊咿、啊咿
十七、妖怪的小短裤
十八、伦敦桥
 十九、权兵卫家的小宝宝
二十、小小泡泡
二十一、亚伯拉罕的孩子
二十二、变戏法
第四章 保育活动常用手指游戏
一、碰头打招呼
二、握手
三、小青虫
四、掉下来啦、掉下来啦
五、春游
六、金鱼和鳉鱼
七、撞在一起了
八、小菜店
九、鳄鱼之家
十、大西瓜

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