内容提要：  

本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、人物、艺术、科技及文学等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及10项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码，即可免费获得本书音频及视频导读课程。

编辑推荐

“超强英语阅读训练”系列共包含1—3册，难度对应欧洲共同语言参考标准B1（PET）—B2（FCE）级别，适合初高中生及大众英语学习者。本书为系列的第2册，书中收录100篇阅读文章，主题丰富，每篇文章都附有6道阅读理解题，涉及10项全方位的阅读技巧训练，其中包括：中心思想、主题、支持性细节、推理、词义、阐释手法、写作文体、因果关系、事实与观点、作者的语气。通过丰富多样的阅读技巧练习，读者可以迅速抓住文章重点，积累阅读技巧，提升阅读能力。本书另外附赠单词本一册以及视频导读课程一节，以帮助读者更好地使用本书。

特点

精编100篇阅读文章，内容丰富，语言地道

贴心规划16周学习进度，循序渐进，让学习更高效

文章主题多元化，让你在学习英语的同时，拓展视野

精心设计每道题目，助你掌握10大阅读技巧，提升阅读理解能力

实境彩图辅助学习，使你身临其境，让学习更有趣

附赠词汇手册、MP3音频以及导读课程，贴心实用

目录：  

Contents

Introduction6

How to Use This Book7

Week 1

Day 1 People—01 The Voice That Rules the Music World10

Day 2 Business—02 History of Wall Street12

Day 3 Technology—03 Spray, Connect, Touch14

Day 4 Culture—04 The World’s First Bridal Shower16

Day 5 Environment—05 Farming for the Future18

Day 6 People—06 Alphonse Mucha  20

Week 2

Day 1 Geography—07 Aleutian Islands 24

Day 2 Health & Body—08 The Memory Eater26

Day 3 Technology—09 Kidnapping a Computer28

Day 4 Language 10—Talking With Your Hands30

Day 5 Mystery 11—Darkness on the Sun 32

Day 6 Nature 12—The Great Wall of the Ocean34

Week 3

Day 1 People—13 The First Lady of Science  38

Day 2 Arts & Literature—14The Art of Optimism 40

Day 3 Social Behavior—15 Making Faces42

Day 4 People—16 An Extraordinary Economist44

Day 5 Animals—17 House Dust Mites   46

Day 6 Science—18 The Great Connector: Collagen48

Week 4

Day 1 Environment—19 Killer Rabbits52

Day 2 Business—20 Every Little Bit Counts?54

Day 3 Environment—21 Saving the World by Seeing the World56

Day 4 Culture—22 Mother, May I?  58

Day 5 Entertainment—23 In the Stream  60

Day 6 People—24 Ernest Hemingway 62

Week 5

Day 1 Geography—25 Taking Land From the Sea 66

Day 2 Technology—26 A Brave New World for Mice and Men 68

Day 3 Language—27 The Most Distinct Language70

Day 4 Mystery—28 Ghost Towns72

Day 5 Nature—29 Rock Star74

Day 6 Health & Body—30 Insomnia76

Week 6

Day 1 People—31From Shipwrecked to Samurai80

Day 2Science32The Accidental Savior82

Day 3Social Behavior33Groupies84

Day 4Arts & Literature34Art for the Masses 86

Day 5Animals35Giving Giants a Second Chance  88

Day 6Sports36For the Love of the Beautiful Game  90

Week 7

Day 1 Business—37 For the Many, Not the Few94

Day 2 Health & Body—38 The Raw Food Movement96

Day 3 Entertainment—39 Tony Awards98

Day 4 Environment—40 Constructed Wetlands 100

Day 5 Geography—41 The Deepest Place on Earth 102

Day 6 Culture—42 The Slurp Heard Around the World 104

Week 8

Day 1 Technology—43Sun-Powered Skin108

Day 2 Language—44Do Facial Expressions Tell Us All?110

Day 3 Mystery—45The Missing Aviatrix112

Day 4 Nature—46The Cotton Castle114

Day 5 People—47Joan of Arc  116

Day 6 Science—48Shampoo—Do We Really Need It? 118 

Week 9

Day 1 Culture—49The Code of Knights122

Day 2 People—50Denmark’s National Treasure124

Day 3 Animals—51Listening to Man’s Best Friend126

Day 4 Arts & Literature—52Music of Laughter and Weeping128

Day 5 Business—53Imaginary Coins130

Day 6 Social Behavior—54Birth Order132

Week 10

Day 1 Entertainment—55The House of Heroes136

Day 2 Environment—56Rising Seas, Shrinking Forests138

Day 3 Geography—57Aouzou Strip in Northern Africa140

Day 4 Health & Body—58Thinking About Not Thinking142

Day 5 Language—59Let Me Call You Sweetheart 144

Day 6 Animals—60Penguins146

Week 11

Day 1 Nature—61Mud Volcano150

Day 2 Health & Body—62The Medicine That Tastes Good152

Day 3 People—63Plato154

Day 4 Science—64The Metal Eater156

Day 5 Social Behavior—65The ImaginaryFriend158

Day 6 Culture—66The Food of Earls?160

Week 12

Day 1 Animals—67Black and White and Strange All Over164

Day 2 Arts & Literature—68The Golden Age of Dutch Paintings  166

Day 3 Environment—69A Greener Solution?168

Day 4 Sports—70Going the Distance—and Then Some170

Day 5 Entertainment—71In Style, or in Danger?172

Day 6 Business—72Money Talks—in Many Languages!174

Week 13

Day 1 Geography—73Cold Beauty178

Day 2 Health & Body—74My Mother Says...180

Day 3 Technology—75Talk to TED182

Day 4 Animals—76Talking With Animals184

Day 5 People—77The Life and Death of Cai Lun186

Day 6 Nature—78Jeita Grotto188

Day 7 Mystery—79Mystery of King Tut190

Week 14

Day 1 Culture—80Food Taboos194

Day 2 Social Behavior—81Don’t Get Taken!196

Day 3 Sports—82The Kentucky Classic198

Day 4 Animals—83(Fisher)man’s Best Friend?200

Day 5 Arts & Literature—84But Is It Art?202

Day 6 Entertainment—85Really Scary204

Day 7 Science—86Pros and Cons of Nuclear Power206

Week 15

Day 1 Geography—87The Temples of Bagan210

Day 2 Health & Body—88A Pinch of Salt212

Day 3 Technology—89Cleaner and Greener214

Day 4 Language—90Slang Evolution216

Day 5 Mystery—91Synesthesia218

Day 6 People—92An Unlikely Champion of Farmers Everywhere220

Day 7 Nature—93The Bay of Fundy222

Week 16

Day 1 Science—94Metamaterial226

Day 2 Animals—95The Most Social Animals  228

Day 3 Sports—96Luge230

Day 4 Culture—97The Amish  232

Day 5 Entertainment—98Out for a Spinner 234

Day 6 Environment—99What Are We Breathing, Anyway?236

Day 7 Social Behavior—100Don’t Believe Everything You Read on the Internet238

Answers  240

在线试读：  

 本书是“超强英语阅读训练”系列的第2册，专注于阅读技巧训练。书中每篇文章都附有6道阅读理解题，涉及10项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者检验对文章的理解。通过丰富多样的阅读技巧练习，读者可以迅速抓住文章重点，积累阅读技巧，提升阅读能力。 

中心思想（Main Idea）? 

读者需要问自己：“作者想要表达什么样的观点？”通过这个问题，读者会有意识地在阅读过程中寻找问题的答案。 

主题（Subject Matter）? 

关于文章主题的问题可以帮助读者专注于他们正在阅读的文章。读完文章的前几行后，读者应该问问自己：“这篇文章的主题是什么？”这会让他们立刻开始集中注意力。

支持性细节（Supporting Details）? 

一篇文章是由支持其主要观点的细节组成的。这些细节以各种形式出现，比如示例、解释、描述、定义、比较、对比和比喻。

推理（Inference）? 

推理题要求读者根据文章内容进行推论和假设。推理题的主要目的是培养读者的批判性思维和逻辑思维能力。 

词义（Words in Context）? 

单在语境中的意思对理解文章很重要。误解一些关键词或词组的意思，可能会导致读者误解作者的意图。

阐释手法（Clarifying Devices）? 

作者可能用明喻和隐喻来吸引读者的注意力，激发他们的想象力。文章的结构类型也是一种阐释手法，包括按照事情发展的时间顺序展开叙述的时间顺序类型。使用最广泛的阐释手法有提示词（如first、second、next、finally）和过渡词或短语（如in brief、in conclusion、above all、therefore）。

写作文体（Text Form）? 

写作文体指特定的写作类型，如奇幻故事、自传或报纸性文章等。了解写作文体可以帮助读者更好地理解文章的目的，并确定如何解读文章。

因果关系（Cause and Effect）? 

因果关系类问题涉及事情为什么会发生（发生的原因）以及结果会怎么样（影响）。因果关系可以引导读者理解一个事件或行为是如何导致另一个事件或行为发生的。比如so、because、as a result这样的词或短语，都是帮助读者识别因果关系的线索。

事实与观点（Fact or Opinion）? 

事实是真实并有证据支持的事物；观点是你相信或者感觉到的事物。辨识事实和观点可以帮助读者区分哪些是事实，哪些是观点或想法，并挖掘读者自己对某一主题的认知和观点。

作者的语气（Author’s Tone）? 

作者的语气是指作者对所写主题的态度。它给读者提供线索，让读者了解作者对主题的感受。这类问题通常用表达严肃、幽默或期待等情感的词来表达。