《作文開頭、結尾、擬題很簡單》

出版社：商務印書館（香港）有限公司

作者：三支鉛筆讀寫研究中心編著

ISBN：9789620705922

版次：初版

出版地：中国香港

出版日期：12/11/2020

開度：14×21cm(H）

圖書分類：語言文字 / 中國語言文字 / 中文寫作

印刷用色：黑白

裝幀：平裝

頁數：113頁

語種：繁體中文

（页面参数仅供参考，具体以实物为准）

開頭好！結尾好！題目好！你的作文還會不精彩嗎？

內容簡介

每篇作文，都少不了開頭、結尾、標題。寫好這三者，作文就成功了一大半。然而，為它們或其中之一、之二抓耳撓腮，是許多孩子的煩惱。

本書作者是一羣愛學生的老師，也是一幫愛孩子的媽媽。從過往與孩子教學相長的經驗中，她們歸納出寫作文開頭、結尾，及擬作文標題的多種方法。

寫開頭

開門見山法

細緻描寫法

背景介紹法

對比強調法

設置懸念法

寫結尾

直接總結法

強烈抒情法

情理昇華法

自然意境法

交流互動法

擬標題

明確中心法

借用道具法

這些方法都有章可循、簡單易學、行之有效。可以帶領孩子，也帶領孩子的家長，開啟一場妙趣橫生、進步飛速的寫作之旅。

內容特點

（1）針對中小學生寫作必然會遇到的「不會開頭」、「不會結尾」、「不會擬題」三個問題，提供工具性的指導方法。

（2）提供名家名篇範例，讀寫結合。並有教學點評互動。

（3）打破文體界限，以工具性的方法指導學生寫作，獨具一格。

作者簡介

三支鉛筆讀寫研究中心是由一羣教師、文字工作者、閱讀推廣人組成的中文教學研究團隊，專注探索簡單好用的寫作方法、閱讀策略。該團隊創建了「三步法」，幫助中小學生做到快速寫出好作文，閱讀理解不丟分，同時更好地吸收繪本、名家名作等經典文學作品中的養分。近年於香港商務印書館出版《看圖寫作就三步》系列，長銷不衰。

目錄

怎樣寫作文開頭

如何開頭之開門見山法

如何開頭之細緻描寫法

如何開頭之背景介紹法

如何開頭之對比強調法

如何開頭之設置懸念法

怎樣寫作文結尾

如何結尾之直接總結法

如何結尾之強烈抒情法

如何結尾之情理昇華法

如何結尾之自然意境法

如何結尾之交流互動法

怎樣為作文擬題

如何擬題之明確中心法

如何擬題之借用道具法

參考答案

前言：寫作，是一種思維訓練

我在童年和少年時代，寫作文就寫得很好。小學時，學校組織看電影，讓同學們寫觀後感，我寫的觀後感被語文老師推薦給全班閱讀並借鑑。我是陝西人，當年高考語文滿分150分，我考了130分，還覺得馬失前蹄，沒有發揮好。

然而我只能寫好寫人、敍事、抒情類作文，遇到寫景、寫物、想象類題目還是有畏難情緒。這麼多年，之所以能寫出不錯的作文，靠的是自己對生活的敏感和偶爾的靈光乍現，以及一點對應試技巧的熟練掌握。

學生時代的我，認為寫作是不可教的，是要有天賦，要靠悟性的。

喜歡文科的我，最終選擇了理科，在學醫的大學時代，和北大的研究生學習期間，得到了系統的理科思維訓練。畢業以後，機緣巧合之下，我和其他兩位以理科思維見長的朋友，組成了「三支鉛筆讀寫研究中心」這個小團隊，深入研究中小學生閱讀和寫作，幫助孩子解決閱讀和寫作難題。

這套小書是我們歷時六年，教授了上萬名小學生後總結的經驗和成果。書中精彩示例的好些小作者，彼時還是二三年級。他們跟着我們系統學習，找到了寫作的竅門，經常得到老師的表揚，考試拿高分，作文大賽獲獎。如今已升入不錯的中學。

翻開這套書，你會明白，寫作是可教的。寫作是一種思維訓練，就像打地基蓋房子一樣，需要一層層蓋出來；絕非空中樓閣，僅靠靈感，想到哪兒寫到哪兒。這些開頭、結尾、擬題和展開作文的多種方法，不是教你套路，而是幫你打開思路。正如文中引用的一些名家名篇，你看，大作家也是這麼寫文章的哦。

最後，還想說說寫作的意義。我們從小學習寫作文，不是一定要成為大作家、大文豪。對絕大多數人來說，擁有良好的寫作能力，是為了記錄生活，表達情感，增進交流，獲得更多的幸福感。

期望這套小書幫你打通理科思維與文科表達的界限，掌握寫作文的基本方法，享受書寫文字的樂趣和成就感。

三支鉛筆讀寫研究中心海棠老師

2021年8月16日