内容介绍
《中小学生积极心理教育指导手册》小学版分为两册:小学版一至三年级、小学版四至六年级。每册书将积极心理学理论融入小学课堂,按不同年级分课题设置实践活动,每个课题实践活动分为知识要点、故事分享、活动实践、素养习得四个部分,具有故事性和实践性,积极引导学生减少压力,提高专注力。全书主题划分鲜明,案例多反映了同龄学生的真实心理状态,贴近实际;教学活动环节设计合理,有助于调动学生的学习积极性,对小学生心理健康教育有一定的指导作用,也是教师心理健康教学的指导手册。
中小学生积极心理教育指导手册:小学版.1-3年级+4-6年级(全2册)
目录
●《中小学生积极心理教育指导手册:小学版.一至三年级》
序
导读
第一部分 积极教育理路
1 基于思维优势与情感优势的六大美德
2 中国传统文化与积极心理品质
3 积极品质的“三维九度”
第二部分 积极教育实践
一年级
1 仁 爱校如家——我的学校是新家
2 仁 将心比心——我爱小伙伴
3 仁 羽翼已成——我长大了
4 智 求知若渴——我有一颗好心
5 智 习以为常——小习惯,大力量
6 智 自力更生——我是生活小能手
7 智 有借有还——分清“借”和“拿”
……
《中小学生积极心理教育指导手册:小学版.四至六年级》
内容介绍
《中小学生积极心理教育指导手册》小学版分为两册:小学版一至三年级、小学版四至六年级。每册书将积极心理学理论融入小学课堂,按不同年级分课题设置实践活动,每个课题实践活动分为知识要点、故事分享、活动实践、素养习得四个部分,具有故事性和实践性,积极引导学生减少压力,提高专注力。全书主题划分鲜明,案例多反映了同龄学生的真实心理状态,贴近实际;教学活动环节设计合理,有助于调动学生的学习积极性,对小学生心理健康教育有一定的指导作用,也是教师心理健康教学的指导手册。
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