书中那些宝贵而急需的工具，能够帮助学校和教师为男孩女孩提供真正平等的教育机会。迈克尔·古里安在本书中介绍的新策略、新方法将改变我们的教室，父母以非常积极的方式教导孩子的方式。
——约翰·格雷
《男人来自火星，女人来自金星》作者
古里安借鉴神经科学的前沿研究成果证明了父母和教师从一开始就观察到的男孩女孩在行为、学习风格和兴趣上的一些敏感差异，并提出创造性的方式来改变学习环境，鼓励孩子们取得更广泛的成就。
——爱德华·齐格勒
耶鲁大学心理学教授，美国“启智计划”初创人之一
古里安的研究提出了颇具挑战性的想法和非常实用的建议，是送给家长和老师的真正礼物，为打造适合男孩女孩的动态学习环境提供了知识和支持。
——安·卡伦
《妈妈与女儿》《有强大的妈妈，才有强大的儿子》作者
古里安关于男孩女孩不同学习方式的见解与创新举措，已在我们学区的学校和课堂取得了巨大的成功，孩子们的学业成绩和行为表现都有了很大进步。强烈推荐这本书给所有的家长、老师和学校管理者。
——丹·科尔根
美国密苏里州圣约瑟夫学区主管
教育家和畅销书作家古里安认为，从幼儿园到高中，男孩女孩的大脑差异需要不同的教育策略。在教育问题日益重要的当下，这本书不仅会被父母捧起，被教师渴求，更会受到社会的普遍关注。
——《出版人周刊》
尽管学校的教育方式总体上对男孩女孩一视同仁，但他们仍然坚持着各自不同的学习风格。本书基于古里安研究所用20年时间对30个不同文化的国家及地区的观察研究，探讨了男孩女孩在处理信息及学习方式上的差异，并构建了具体策略。
——《书单》
当前急需本书的观点和方法来帮助我们找到教育的未来出路。
——《教育研究》
本书基于脑科学的教育创新，能够激励所有与教育相关的人们，为他们提供指导，不论是孩子的家长、老师，还是政策制定者和其他看护人。
——《非洲太阳时报》
