内容介绍
《观课议课与课程建设》是作者多年的实践和研究成果，由“观课议课的实践与文化”和“课程建设的问题与解答”两部分组成，作者致力于提供有效观课议课工具，建构有效教学实践模式，改变课程和教学现状，追求理想课堂建设。
《观课议课与课程建设》适合做教师专业发展的培训教材，亦是有效提升教师专业素养的个人读物。
商品详情
观课议课与课程建设
作 者:陈大伟 著
定 价:49.8
出 版 社:华东师范大学出版社
出版日期:2011年11月01日
页 数:208
装 帧:平装
ISBN:9787561790182
本书系作者多年的研究成果，由“观课议课的文化与实践”和“课程建设的问题与解答”两部分组成，以有效观课、议课为切入点，探究高效课堂的秘密，系统梳理有效教学的具体模式，并进而阐发高效课堂与课程建设的关系。本书适合做教师专业发展的培训教材，亦是有效提升教师专业素养的个人读物。
目录
●上篇 观课议课的实践与文化
改善生活的实践观
一、教学改革需要改善教师生活的视角和思路
二、现有教研方式对改善教师生活不“给力”
三、在改善生活中寻找课堂教学研究的动力
四、改善生活是一个慢的过程
成长创造的幸福观
一、为创造开辟教学可能空间
二、“和而不同”
三、尊重教师创造性实践的专业自主权利
四、在创造性教学中留下生命痕迹
促进思想的发展观
一、“人因思而变”
二、观课议课与教学洞察力
三、观课议课与教学想象力
四、教育假设的意蕴和价值
以学论教的质量观
……
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