智能网联汽车概论(微课版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·汽车类;智能网联汽车专业省级精品课配教材)
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智能网联汽车概论(微课版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·汽车类;智能网联汽车专业省级精品课配教材)
作者:宋炯 周婷
书号:349886
定价:¥59 元
字数:416 千字
印次:1-1
开本:16
出版时间:2026-05-01
ISBN:978-7-300-34988-6
包装:平
内容提要:
本教材结合智能网联汽车的发展趋势,在对智能网联技术技能人才岗位特点、1+X职业技能等级证书和“校一省一国家”三级大赛体系进行调研的基础上,围绕智能网联汽车相关专业“岗课赛证”综合育人的教育理念与教学要求,分析岗位典型工作任务,引入企业岗位真实的生产项目,从“智能网联汽车概述”“智能网联汽车环境感知技术”等7个方面介绍了智能网联汽车方面的知识。通过本教材的学习,学生可以掌握智能网联汽车技术的基本理论知识,掌握相关岗位技能。本教材适用于职业院校、技工院校汽车类专业,也可以为企业技术人员的培训和参考用书。
作者简介:
宋炯,云南交通职业技术学院,教授(三级),高级工程师,教育部专家库专家、交通运输职业教育教学名师,汽车智能技术专业、智能网联汽车技术专业带头人。研究方向:智能网联汽车技术、新能源汽车技术、人工智能、软件工程等。主要讲授:《智能汽车技术概论》《智能网联汽车技术》《计算机视觉技术与应用》《传感器检测技术》等课程。参与的项目有国家级课题1项,省部级课题6项,教育教改项目5项,行业背景科研项目1项。参与的项目有5项是负责人。《智能网联汽车技术概论》(项目负责人)于2023年7月被评为云南省在线精品课程,同年10月被评为云南省一流核心课程。周婷,云南交通职业技术学院讲师,机械工程专业,硕士研究生。
目录:
项目 1 智能网联汽车概述 1
任务 1 了解智能网联汽车的基本知识 1
任务 2 智能网联汽车的发展现状与趋势 12
任务 3 智能网联汽车的关键技术 25
项目小结 34
技能拓展 35
项目 2 智能网联汽车环境感知技术 36
任务 1 智能网联汽车环境感知技术认知 36
任务 2 智能网联汽车雷达的类型及应用 40
任务 3 智能网联汽车视觉传感器的类型及应用 54
任务 4 智能网联汽车多传感器融合的类型及应用 64
项目小结 70
技能拓展 71
项目 3 智能网联汽车高精度地图与定位系统 72
任务 1 智能网联汽车高精度地图的功能及应用 72
任务 2 智能网联汽车定位系统的类型及应用 86
项目小结 99
技能拓展 99
项目 4 智能网联汽车智能决策技术 100
任务 1 智能网联汽车操作系统与计算平台 100
任务 2 智能网联汽车智能决策技术的应用 116
项目小结 131
技能拓展 131
项目 5 智能网联汽车控制执行技术 132
任务 1 智能网联汽车控制执行技术认知 132
任务 2 智能网联汽车控制执行技术的应用 143
项目小结 158
技能拓展 158
项目 6 智能网联汽车人机交互技术与 ADAS 技术 159
任务 1 人机交互技术发展的现状及未来 159
任务 2 人机交互技术在智能网联汽车上的应用 169
任务 3 认识 ADAS 技术 176
任务 4 ADAS 技术的应用 180
项目小结 191
技能拓展 191
项目 7 智能网联汽车车载网络与通信技术 192
任务 1 智能网联汽车总线及车载网络技术的应用 192
任务 2 智能网联汽车通信技术的应用 202
任务 3 数据云平台在智能网联汽车上的应用 224
任务 4 智能网联汽车的信息安全 228
项目小结 234
技能拓展 235
参考文献 236
在线试读:
智能汽车是在一般的汽车上增加雷达、摄像头等先进传感器、控制器、执行器等装置,通过车载环境感知系统和信息终端实现与车、路、人等的信息交换,使车辆具备智能环境感知能力,能够自动分析车辆行驶的安全及危险状态,并使车辆按照人的意愿到达目的地,最终实现替代人来操作的目的。因此,智能汽车也被称为智能网联汽车、自动驾驶汽车等。
智能汽车作为智能交通系统的重要组成部分,已经不单单是一种交通运输工具,而是智能移动终端,其发展方向可以分为自动化和网联化两个方向,如图1-1-1所示。智能汽车的自动化程度越高,越接近于自动驾驶汽车;智能汽车的网联化程度越高,越接近于网联汽车;智能汽车的自动化、网联化程度越高,越接近于智能网联汽车。
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