内容介绍

本书以心理学理论为基础，结合丰富的教育实践，针对中小学生的学习问题、心理行为问题以及应激事件与适应性三大板块展开。内容包括学习动机缺失、考试焦虑、读写困难、课堂纪律、自卑抑郁、自伤自杀行为、校园欺凌等14类典型心理问题的表现及对策，为每一类问题提供了具体、可操作的解决方案。这些方案不仅包括教学策略的调整，还涉及家校合作、情绪管理、心理辅导等多方面内容，旨在帮助教育工作者更好地理解学生心理，构建支持性环境，促进学生心理健康发展。 

作者介绍

陈祉妍，中国科学院心理研究所教授、博导，国民心理健康评估发展中心负责人，中国心理学会临床与咨询委员会首批注册督导师。担任中国人体健康科技促进会心理健康专业委员会主任委员、中国女医师协会精神卫生专业委员会副主任委员、中国心理学会心理学标准与服务研究委员会委员等。主要研究领域为青少年心理健康、心理健康素养、心理健康测评及干预等。主持编写《心理健康蓝皮书：中国国民心理健康发展报告》系列、《中国青少年心理健康报告》、《日常生活心理健康51问》等。