目录

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第一章 展现适切性：响应新质生产力新呼唤

第一节 变革之基：生产力历程的回望与前瞻

第二节 内涵之钥：新质生产力的意蕴与特质

第三节 融合之需：新质生产力与高职教育的交响

第二章 彰显实践性：助推“金地”新建设

第一节 模式解构：产业学院知识图谱探析

第二节 洋为中用：国外产教融合经验镜鉴

第三节 困境突破：现代产业学院发展路径

第四节 实践典范：高职院校科教融汇行动方案

第三章 追求未来性：探索数字教育新实践

第一节 环境扫描：高校创新力审视与问题剖析

第二节 学理阐释：教育数字化研究进程与展望

第三节 他山之石：教育数字化变革 经验与启示

第四节 模式构建：教育数字化的策略与布局

第五节 实践典范：国贸课程数字化建设与成效

第四章 坚守全面性：服务全面发展新蓝图

第一节 现状描摹：全人教育研究之脉络

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