书名：北仑机制：区域基础教育质量评价研究   
ISBN：9787308119832  
作者：杨明  
 

内容提要：  
本书在教育现代化建设追求均衡与优质发展的理念引导下，探讨从区域层面构建教育质量评价与监测体系的理论与实践，对北仑区教育质量评价的理论、体系、标准及其实施策略、实践案例等进行了系统的总结。  
本书是系统探讨教育质量评价的专著，国内目前能将理论和实践相结合的同类书籍甚少。  



作者简介：  
作者的研究方向为教育学原理，现已出版《国际高等教育财政改革》、《教育发展理论分析和实施策略》、《价值与选择》、《中国教育体制 》、《政府与市场——高等教育财政政策研究》等专著，参加《教育经济学》和《当代教育学》等教材的编写，参加《外国教育家评传》、《国际高等教育政策比较研究》、《道德教育哲学》等著作的翻译。  

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