适读人群 ：本书可作为高等职业院校电气自动化技术、机电一体化技术、轨道交通技术等相关专业及相关技术培训的教材，也可作为工程技术人员自学或参考用书。
1.SMART PLC经典教材改版，质量好。
2.理实一体，深入浅出、应用性强。
3.新形态教材，包括36个微课视频、电子课件、习题解答、源程序和参考资料等。

本书介绍了西门子S7-200 SMART PLC的基础知识及其编程与应用。通过大量微课视频、实例和实训项目，通俗易懂地介绍了S7-200 SMART PLC的位逻辑指令、功能指令、模拟量与脉冲量指令、网络通信指令及顺序控制系统的编程与使用，同时融入了1+X证书及全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项相关内容。
书中每个实训项目均配有电路原理图、控制程序及调试步骤，并且每个实训项目容易操作与实现，旨在让读者通过对本书的学习，能尽快地掌握S7-200 SMART PLC技术及其应用技能。
本书可作为高等职业院校电气自动化技术、机电一体化技术、轨道交通技术等相关专业及相关技术培训的教材，也可作为工程技术人员自学或参考用书。

侍寿永，淮安信息职业技术学院教师，主要从事PLC、电气、变频器、触摸屏、工业网络等自动化类课程的理论和实践教学，编写了《西门子S7-1200 PLC编程及应用教程》 《西门子S7-200 SMART PLC编程及应用教程》 《S7-300 PLC、变频器与触摸屏综合应用教程》等9部教材，其讲解深入浅出易于理解、理实一体易于动手、案例选取易于激发兴趣，适合高职教学。其中1200PLC教材年销量达9000册，200 SMART PLC教材年销量达6000册，是我社畅销教材。

第1章 基本指令的编程及应用
1.1 PLC简介
1.1.1 PLC的产生及定义
1.1.2 PLC的特点及发展
1.1.3 PLC的分类及应用
1.1.4 PLC的结构与工作过程
1.1.5 PLC的编程语言
1.1.6 S7-200 SMART硬件
1.1.7 编程及仿真软件
1.2 实训1软件安装及使用
1.2.1 实训目的——掌握软件的安装与使用
1.2.2 实训任务
1.2.3 实训步骤
1.2.4 实训交流——中文界面的切换
1.2.5 实训拓展——软件的卸载
1.3 位逻辑指令
1.3.1 触点指令
1.3.2 输出指令
1.3.3 逻辑堆栈指令
1.3.4 取反指令
1.3.5 置位、复位和触发器指令
1.3.6 跳变指令
1.3.7 立即指令
1.4 实训2电动机点动运行的PLC控制
1.4.1 实训目的——掌握输入/输出点的连接及程序的下载
1.4.2 实训任务
1.4.3 实训步骤
1.4.4 实训交流——外部电源的使用及负载的驱动
1.4.5 实训拓展——开关或多按钮控制灯的亮灭
1.4.6 实训进阶——电梯检修轿厢运行控制
1.5 实训3电动机连续运行的PLC控制
1.5.1 实训目的——掌握起保停方式的程序设计
1.5.2 实训任务
1.5.3 实训步骤
1.5.4 实训交流——FR与PLC的连接
1.5.5 实训拓展——电动机的点动和连续运行的复合控制
1.5.6 实训进阶——电梯轿厢的运行控制、电动机点动和连续复合及位置控制的装调
1.6 定时器及计数器指令
1.6.1 定时器指令
1.6.2 计数器指令
1.7 实训4电动机星-三角起动的PLC控制
1.7.1 实训目的——掌握定时器指令、梯形图的编程规则及程序的调试方法
1.7.2 实训任务
1.7.3 实训步骤
1.7.4 实训交流——防短路方法及不同负载的连接
1.7.5 实训拓展——电动机的顺序起停控制
1.7.6 实训进阶——电梯轿厢自动关门控制、电动机的起动控制和装调
1.8 实训5电动机循环起停的PLC控制
1.8.1 实训目的——掌握计数器指令及特殊位寄存器
1.8.2 实训任务
1.8.3 实训步骤
1.8.4 实训交流——计数范围拓展及数字量输出的组态
1.8.5 实训拓展——灯的亮度及空余车位的显示控制
1.8.6 实训进阶——电梯内选登记信号销号操作控制
1.9 习题与思考
第2章 功能指令的编程及应用
2.1 数据类型及寻址方式
2.2 数据处理指令
2.2.1 传送指令
2.2.2 比较指令
2.2.3 移位指令
2.2.4 转换指令
2.2.5 表格指令
2.2.6 时钟指令
2.3 实训6抢答器的PLC控制
2.3.1 实训目的——掌握数据传送及段码指令和数码管驱动方法
2.3.2 实训任务
2.3.3 实训步骤
2.3.4 实训交流——按字符或段驱动数码管
2.3.5 实训拓展——4组优先抢答器的控制
2.3.6 实训进阶——电梯轿厢所在楼层数值显示控制
2.4 实训7交通灯的PLC控制
2.4.1 实训目的——掌握比较和时钟指令
2.4.2 实训任务
2.4.3 实训步骤
2.4.4 实训交流——日期及时间的设置和时间同步
2.4.5 实训拓展——分时段的交通灯控制
2.4.6 实训进阶——电梯轿厢所在楼层范围的信号控制
2.5 数学运算指令
2.5.1 算术运算指令
2.5.2 逻辑运算指令
2.5.3 函数运算指令
2.6 实训89s倒计时的PLC控制
2.6.1 实训目的——掌握算术及逻辑运算指令
2.6.2 实训任务
2.6.3 实训步骤
2.6.4 实训交流——两位数的显示及多个数码管的使用
2.6.5 实训拓展——带“暂停”功能的倒计时控制
2.6.6 实训进阶——电梯轿厢所在楼层与外呼信号所在楼层之间的距离计算
2.7 控制指令
2.7.1 跳转指令
2.7.2 子程序指令
2.7.3 中断指令
2.7.4 其他控制指令
2.8 实训9闪光频率的PLC控制
2.8.1 实训目的——掌握跳转及子程序指令
2.8.2 实训任务
2.8.3 实训步骤
2.8.4 实训交流——子程序重命名及双线圈的处理
2.8.5 实训拓展——用子程序实现电动机的顺起逆停控制
2.9 实训10电动机轮休的PLC控制
2.9.1 实训目的——掌握中断指令
2.9.2 实训任务
2.9.3 实训步骤
2.9.4 实训交流——中断重命名
2.9.5 实训拓展——用中断实现9s倒计时和电动机停止功能
2.10 习题与思考
第3章 模拟量及脉冲量的编程及应用
3.1 模拟量
3.1.1 模拟量模块
3.1.2 模拟量模块的接线
3.1.3 模拟量的地址分配
3.1.4 模拟值的表示
3.1.5 模拟量的读写
3.1.6 模拟量的组态
3.1.7 PID指令
3.2 实训11炉温系统的PLC控制
3.2.1 实训目的——掌握模拟量模块的连接与组态
3.2.2 实训任务
3.2.3 实训步骤
3.2.4 实训交流——扩展模块与本机连接的识别和节约PLC输入/输出点的方法
3.2.5 实训拓展——用电位器调节模拟量的输入以实现对指示灯的控制
3.2.6 实训进阶——电梯轿厢载重状态的判别控制
3.3 实训12液位系统的PLC控制
3.3.1 实训目的——掌握PID指令
3.3.2 实训任务
3.3.3 实训步骤
3.3.4 实训交流——PID指令向导
3.3.5 实训拓展——用PID指令实现恒温排风系统的控制
3.4 高速脉冲
3.4.1 编码器
3.4.2 高速计数器
3.4.3 PLS指令应用
3.5 实训13钢包车行走的PLC控制
3.5.1 实训目的——掌握高速计数器指令
3.5.2 实训任务
3.5.3 实训步骤
3.5.4 实训交流

PLC已成为自动化控制领域不可或缺的设备之一，它常常与传感器、变频器、人机界面等设备配合使用，构造成功能齐全、操作简单方便的自动控制系统。而S7-200 SMART PLC是国内广泛使用的S7-200 PLC的更新换代产品，它继承了S7-200 PLC的诸多优点，其指令系统与S7-200基本相同，还增加了以太网端口和信号板，因此，在国内将得到更为广泛的应用。为此，编者结合多年的工程经验及电气自动化的教学经验，并在企业技术人员的大力支持下编写了本书，旨在使学生或具有一定电气控制基础知识的工程技术人员能较快地掌握西门子S7-200 SMART PLC技术及其应用。同时，为使更多读者受益，本书融入1+X证书及全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项相关内容。
本书共分为5章，较为全面地介绍了西门子S7-200 SMART PLC技术及其应用。
第1章介绍了PLC的基本知识、编程及仿真软件的安装与应用、以及PLC位逻辑指令的应用。
第2章介绍了数据的类型及数据处理、数学运算及控制类等功能指令的应用。
第3章介绍了模拟量、脉冲量与PID控制指令的应用。
第4章介绍了通信基本知识，及自由口、以太网和USS通信指令的应用。
第5章介绍了顺序设计法及顺控指令SCR的应用。
为了便于教学和自学，并激发读者的学习热情，本书配备36个微课视频，且所有实例和实训项目均设计得较为简单，易于操作和实现。为了巩固、提高和检阅读者所学知识，各章均配有习题与思考。
本书是按照项目教学的思路进行编排的，具备一定实验条件的院校可以按照编排的顺序进行教学。本书电子教学资料包中提供了电子课件、习题答案、仿真软件等，为不具备实验条件的学生或工程技术人员自学提供方便，本书大部分知识，都可以使用仿真软件对项目进行模拟调试。
本书配套电子资源包括36个微课视频、电子课件、习题解答、源程序和参考资料等。读者可扫描本书封底“IT”字样的二维码，关注后并回复66583，可获取该资源的下载链接。或联系编辑索取（微信：15910938545，电话：010-88379739）。
本书的编写得到了江苏电子信息职业学院领导和智能制造学院领导的关心和支持，同时，于建明、居海清、吴会琴三位高级工程师在本书编写中给予了很多的帮助并提供了很好的建议，在此表示衷心的感谢。
本书由江苏电子信息职业学院侍寿永、夏玉红担任主编，史宜巧、王玲参编，成建生担任主审。侍寿永编写本书的第2、3、4章，夏玉红编写本书的第1章并承担了微课的制作，史宜巧和王玲共同编写第5章。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。