一所学校的成败，取决于它的管理效能。当然，学校管理是一项复杂的系统工程，单纯依靠某种模式，或者某方面的单点突破来提升管理效能是不切实际的。必须从上到下进行通盘考虑，打通管理链条，连接管理界面的点、线、面、体，才能真正激活学校各层面的运转，实现管理效能最大化。

换句话说，高效能学校管理的重要表现之一，就是全校上下在教育过程中的“同频共振”。

01

国内首份学校治理全景图 ：

让学校治理更简单

学校管理中，经常会遇到这样的难题：对学校治理缺乏系统认识，想部署工作却抓不住重点，知道问题关键所在又没有趁手工具和方法推进。而之所以会出现这些难题，是因为管理者的脑中，没有一张学校治理的“全景路线图”。

作为国内第一份学校治理全景图，《学校治理地图》将学校治理的关键元素结构化呈列，浏览地图，以便能系统、迅速、便捷地捕捉到学校发展方方面面的工作要点。

学校工作要点

四大维度：从文化与建设、团队与管理、教育与教学、安全与保障四大维度出发；

25个领域整合：基于学校管理领域角色分工，对知识点进行模块化梳理，采用视觉化呈现，找准任何一个管理方向，不超过5秒；

近100个知识点：严格从学校行为出发，选取有实践指导意义的方法论、操作流程、分析模型，提供近100个学校治理“干货”……

02

学校能量管理指南：

有效提升“效能值”

理想的学校教育以推动儿童生命高质量发展为愿景，最智慧的做法是，致力于洞察并提升这样一种“潜在能力”，保持身体、情绪、思想、精神的能量平衡与有力运行。

管理层行动建议

洞察评估能量性质

智慧搭建赋能生态

学会唤醒团队认知

积极引导有共同目标感的行为

帮助师生建立持久输出的能力

看见能量补充与消耗的关键点

实现能量的“精准投放”

这本书告诉我们，最好的管理，是无形的“能量管理”；最好的进步，是无形的“能量升级”。

03

关键领导力修炼手册：

让学校中层强劲有力

中层，是学校这座“教育大厦的四梁八柱”。优秀的中层干部身上蕴含着一种积极的势能，能站在学校决策层的角度思考工作，找出学校的需求，找出操作的空间，也拥有智慧的策略，能吆喝更多人参与进来，把事情做得更出彩。

过去几年，编辑部在全国范围持续邀约学校中层和前中层的实战分享。那些名校乃至普通学校里的“四梁八柱”，面对上级领导、同事、老师的诉求，选择了什么，做了什么？

中层常态问题方案

如何“上传下达”既减少摩擦又达成目标？

中层快速成长，需要学什么，做什么？

如何让一线执行的航线不偏离目标？

如何找到成就自我和成就团队之间的平衡？

如何根据学校的发展目标，制定所在部门的行动框架？……

（提醒：本书为预售款，预计3.29左右发货）

04

教师专业成长术：

激活班级管理微生态

班主任什么样，很大程度决定了班级什么样。

不管是刚入职的新手班主任还是有多年工作经验的班主任，常常处于忙碌、紧绷的状态，忙着日复一日令人疲倦的例行事，忙着使人心烦意乱的麻烦事，忙着令人措手不及的突发事......同时，还要在任教学科上有所突破，维系时间管理的平衡点。

然而，“忙碌”本身未必能提升班主任工作的效率和品质，更难以让班主任这个群体收获到更多的成就感。

班主任专业成长

聚焦4重专业提升维度

绘制班主任自我成长地图

拆解18个真实问题情境

实操案例破解生涯进阶瓶颈