内容介绍
《以学生为中心的教育治理》是以学生为中心，对“区域教育治理如何实现现代化”的“五重构”展现，每一章分别呈现一种“重构”方略，各以一个关键问题引出对“重构”方略的探索，并由每一节分节展开对关键问题子问题的回答，共同构成该章“重构”方略的完整实施。每一章选用了大量实例来作证“重构”方略的实施，这些实例皆来自多年实践探索。“五大重构方略”的整体性探索，形成的是以学生为中心的区域教育治理的科学方案，可为探索区域教育治理体系和治理能力如何现代化提供系统性参考。
商品详情
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以学生为中心的教育治理
作 者:金朝辉,应瞻宇 著
定 价:58
出 版 社:华东师范大学出版社
出版日期:2023年08月01日
页 数:280
装 帧:平装
ISBN:9787576041002
以学生为中心的教育治理，凸显以学生发展为本的教育理念，真正把学生放在学校的中央，真正让教育理念、教育环境、教育内容、教育手段和教育者等要素为学生发展服务，真正让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。教育要以学生为中心，这是教育的本质属性所决定的，也是现代教育治理的价值追求。本书从“学校空间布局、教育治理方式、学校办学模式、教育供给链条、教育很优生态”五大领域进行探索，每一章分别呈现一种“重构”方略，选用了大量实例来佐证“重构”方略的实施，形成了以学生为中心的区域教育治理科学方案，可为探索区域教育治理体系和治理能力现代化提供系统性参考。
目录
●前言/1
第一章重构学校空间布局/1
第一节规划校网:优质学校全域化/2
第二节打造校景:美丽校园地标化/13
第三节联通社区:泛在学场无界化/32
第二章重构教育治理方式/43
第一节赋能学校:激活办学新活力/44
第二节淡化行政:焕发办学新效能/64
第三节推行智治:活化办学新技术/76
第三章重构学校办学模式/97
第一节引入优资源:共构引领型办学共同体/98
第二节牵手新伙伴:共构联合型办学共同体/108
第三节缩小差异距:共构帮扶型办学共同体/115
第四章重构教育供给链条/137
第一节学前教育:在扩面与普惠中实现优质供给/138
……
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