目录

●第一章 初中物理课程教学改革的方向
第一节 初中物理与生活的联系
第二节 从生活走向物理
第三节 从物理走向社会
第四节 核心素养的养成和发展
第二章 科学探究实践育人的课堂教学范式
第一节 以问题为导向的教学策略
第二节 真实生活情境的选择与应用
第三节 科学探究的具体实施
第四节 “STSE”教育理念在物理教学中的应用
第三章 科学探究小组合作学习的方式
第一节 小组合作学习的理论基础
第二节 科学探究小组的构建
第三节 小组合作学习的实施策略
第四章 可视化评价系统的构建
第一节 评价系统的设计理念
第二节 SOLO分类理论
第三节 PTA量表
第四节 评价系统设计的原则
参考文献