内容介绍
《医院教学》旨在为医院里的教学工作的开展提供参考,帮助医学院的教育工作者构筑通往自我实现的桥梁。本书的特色在于汇聚了四川大学华西医院众多临床教学师资的教育心得及亲身经历,内容从基本概念到教学理念,从教学方法到教学评价,有助于中国的医学教育者,以及医学生、住院医师全面提高自我,取得长足的进步。作者结合自身的教学心得和实战经验,并参考国内外相关资料,旨在帮助基层医院提高医院教学的教学理论、教学知识、教学技巧、教学态度,加强医学人文、师德师风及师资胜任力。
医院教学
目录
●第一章 医院教学的概述
第一节 医院教学的定义
第二节 医院教学的对象
第三节 医院教学的内容
第四节 医院教学的质量控制
第五节 医院教学的意义
第二章 医院教学的师资
第一节 师资的标准和基本要求
第二节 师资的定义及来源
第三节 师资的基本教学能力
第四节 师资的培养体系
第三章 医院教学的形式
第一节 理论授课
第二节 实践教学
第三节 模拟教学
第四章 医院教学的方法
第一节 概述
第二节 常用教学方法
第五章 医院教学的评价
第一节 概述
第二节 课堂教学的评价
第三节 实践教学的评价
第四节 模拟教学的评价
第六章 医院教学的教与学
第一节 概述
第二节 医院教学中教师的职业特点
第三节 医院教学中教学对象的特点
第四节 医院教学中的师生关系
第七章 医院教学中护理教学的特点
第一节 护理教学的概述
第二节 护理教学的方式和内容
第三节 护理教学的质量和评价
第四节 医院护理教学的意义
第八章 医院教学在医院的发展及管理中的作用和意义
第一节 医院教学是医院的社会责任与使命
第二节 医院教学能提高临床教师的业务水平
第三节 医院教学能促进医院文化建设
第四节 医院教学能提升医院竞争力
内容介绍
《医院教学》旨在为医院里的教学工作的开展提供参考,帮助医学院的教育工作者构筑通往自我实现的桥梁。本书的特色在于汇聚了四川大学华西医院众多临床教学师资的教育心得及亲身经历,内容从基本概念到教学理念,从教学方法到教学评价,有助于中国的医学教育者,以及医学生、住院医师全面提高自我,取得长足的进步。作者结合自身的教学心得和实战经验,并参考国内外相关资料,旨在帮助基层医院提高医院教学的教学理论、教学知识、教学技巧、教学态度,加强医学人文、师德师风及师资胜任力。
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