【作者简介】

余丹红，上海音乐学院音乐教育系系主任，音乐学博士，教授、硕士生导师。

1988年、1996年、1999年分别获音乐教育学士学位、音乐学硕士学位、音乐学博士学位。1997、1998年于美国尤迪肯大学(DUQUESNE UNIVERSITY)学习;2000年于德国奥尔夫基金会、奥地利奥尔夫学院(ORFF INSTITUTE)学习。研究领域音乐教育学、音乐学。

贝内特•雷默(Bennett Reimer)。西北大学音乐学院的荣誉退休教授。曾任西北大学音乐教育系主任，创办教育研究与音乐经验中心，撰写和编著著作20余部。研究领域涉及音乐教育哲学、课程理论、研究方法、综合艺术课程、智能理论。

【内容简介】
《音乐教育的意义与价值探秘——雷默文选与反思》选自雷默生前发表的150余篇文章。本书第一部分涉及雷默音乐教育哲学思想部分；第二部分是关于如何实现音乐教育的价值；第三部分是雷默站在宏观的未来立场审视音乐教育。本书是《音乐教育学理论研究译丛》系列中的一本论文集。该译丛是上海教育出版社音乐分社与上海音乐学院音乐教育系、上海市音乐教育教学研究基地于2015年共同构想并付诸实施的一项学术出版项目。《探寻音乐教育的意义》是学术研究的一个缩影，为推动并完善中国音乐教育学科建设体系，提供了文献保障。