《沉浸式学习》将作者20余年专注于人力资源领域人才发展和组织发展领域的实践心得，与教育学、心理学密切结合，建立了一套完善、专业、有趣的沉浸式学习理论。
　　作为一本实战型的图书，该书结合作者近5年服务200多家企业近千场专业沉浸式培训与咨询服务的实践案例，阐述了沉浸式理论的重要性，提炼出沉浸式学习的四个模块和四大结构。落实到人才发展、团队绩效、组织变革、战略实施、企业文化落地、管培生等企业组织发展项目的实践应用场景，用沉浸式学习方法论激活企业培训动力。
第一章 学习的基本原理
一、学习是什么
二、学习解决什么问题
三、学习的三个维度（A．S．K）
四、学习是怎样发生的

第二章 学习理论发展的三阶段
一、学习理论的发展历史
二、三阶段理论的比较

第三章 沉浸式学习的基本原理
一、沉浸理论的提出
二、沉浸体验
三、什么是沉浸式学习
四、沉浸式学习的三个特点
五、沉浸式学习设计的五个关键元素
六、认知迁移

第四章 沉浸式学习的设计方法论
一、设计重点一：激活学习动力
二、设计重点二：唤醒学习者情绪
三、设计重点三：心流体验设计
四、设计重点四：场域的设计
五、设计重点五：游戏化设计

附录一 沉浸式学习理论框架
附录二 沉浸式学习模型
附录三 案例：《打造梦之队》
写在本书的最后一段……前言/序言　　我们是一群从授课式培训、引导式培训迁移过来的培训师和管理咨询顾问，有的人在企业中曾做过20年的HR，有的人在培训咨询公司做了15年咨询，但大家不约而同走到了沉浸式学习这条探索之路上。这五年来我们做了很多探索和尝试，从自己的感受以及来自各行各业超过300家客户的反馈来看，我们认为，这条路走得通！用老汪的话说，我们看到了学员和客户眼里的光！
　　我们相信，没有一种学习手段是万能的。自古以来，学习方式一直在演进。从孔夫子的因材施教，到传统木工师傅的言传身教，到私塾里的背诵打手板，无论阳春白雪还是下里巴人，这些不同的学习方式都散发着各自的光芒，照耀着祖先几千年来前进的路，未来也会照耀我们和子孙继续走下去。
　　我们很有幸能够聚在一起，在学习的领域探索，并通过商业实践进行验证和打磨。我们想通过这本小册子，把从2015年开始的这五年时间里，我们在沉浸式学习领域的探索，我们的思考和经验，梳理成册。我们希望推动这种学习方式在中国的普及，推动中国培训咨询行业的发展，以惠及更多企业与机构。也许能带动更多的人，比如培训师，比如高校，比如职业学校，也许很多，也许很少，谁知道呢？梦想总是要有的，万一实现了呢？
　　2020年的疫情给我们按了暂停键，我们用暂停来总结和思考。……