书名：  科创筑梦：科创项目式学习示范案例精选

书号：  978-7-5723-1857-7

定价：  148.00元（全三册）

作者简介：

魏锐，教育学博士，北京师范大学化学学院教授、博士生导师。北京师范大学中国教育创新研究院副院长，北京师范大学科学教育研究院院长助理。教育部高中化学课程标准修订组核心成员，中国化学会化学教育委员会副主任兼秘书长。主持教育部人文社科项目、中巴STEM项目学习课程建设、“一带一路”环境教育项目学习教师研修、区域和学校教育质量提升项目等二十余项。出版独著、合著、译著10余部，发表论文100余篇。作为主讲教师参与建设国家级精品课、国家级精品资源共享课、国家级本科一流线上线下课程、MOOC建设。作为核心成员获得国家级教学成果奖、北京市教学成果奖5项。深度参与中国基础教育课程改革，作为模块主编、副主编、核心作者等编写高中教材、初中项目式教材、职业学校教材等在全国范围广泛应用，致力于推动核心素养、实验探究和项目学习在中小学科学教育中的落实。

郑永和 ，北京师范大学科学教育研究院院长，北京师范大学科学传播与教育研究中心主任，二级教授，博士生导师，浙江大学兼职教授。第一届教育部基础教育教学指导委员会委员、科学教学专委会主任委员；中国青少年科技教育工作者协会副理事长；教育部科技委科学教育战略研究基地主任；中国民办教育协会科学教育专委员理事长；中国教育学会常务理事、学术委员会委员；教育部义务教育课程修订综合组、科学课标修订组和信息科技课标修订组专家；全国科普服务标准化技术委员会委员；Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research 杂志主编；原国家自然科学基金委政策局局长。研究方向为科学教育、科技与教育战略、教育信息科学与技术、科学普及等。

内容简介：

《科创筑梦：科创项目式学习示范案例精选》由北京师范大学科学教育研究院和中国科协青少年科技中心联合开发，收录了16个科创项目式学习的优秀案例及项目设计、开展思路的深入解读，共三个分册组织呈现，旨在为开展科创类项目学习提供示范，提升项目式学习的设计与实施能力，推动中小学项目学习逐渐走向深入和育人方式的变革。

第一辑《知水善用 节能环保》包含5个项目式课程案例，聚焦于可持续发展主题，涉及从海洋资源到节能家居等不同场景、不同尺度的话题，帮助学生以项目式学习的形式了解如何科学、合理地利用环境与能源，并制定解决资源能源、保护环境的解决方案。

第二辑《认识自我 改造校园》包含6个项目式课程案例，探索在学校场域中的科技创新。帮助学生在项目式学习中通过科技与创新来改善校园环境和学习体验。

第三辑《探索自然 遨游太空》包含5个项目式课程案例，引导学生从不同深度上探索自然，包含从建立气候的规律到探索宇宙的奥秘。在这个过程中，学生将不仅加深对自然的认识，还将通过创意设计和表达，在自然中融入人文的畅想。

本套书通过丰富的案例和深入的解读，向教师展示了科创项目式学习的设计和实践方法，提供的案例可以直接应用于教学，适合科学教育研究者、中小学科学教师以及对项目学习感兴趣的读者阅读。