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【新东方】小学英语国际音标卡 5-12岁 少儿英语学习 小学国际音标卡 新东方泡泡英语教材 新东方英语

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商品详情

内容提要:  

《小学英语国际音标卡》专为5~12岁的孩子编写,内容包括48个国际音标及其发音技巧、易混音标发音对比及绕口令练习。为了帮助孩子们掌握并运用所有音标,我们为每个音标设计了拼读练习,同时请新东方少儿英语老师录制了音频及视频。教师和家长可登录新东方图书网免费下载卡片的音频及视频资料,让孩子们进行系统学习与练习。  

编辑推荐

音标是英语发音知识的基础内容,而英语发音又是影响英语学习者能否地道、流畅表达英语的关键,所以学好音标对英语学习者至关重要。 

我们采用了便携易学的卡片形式,可以让读者充分利用零碎时间,随身携带随时学习。本套卡片中有发音要领、单词示例、发音例句、音标速查表等,通俗易懂,零基础也能轻松掌握国际音标。另外,本书还附赠外教音频、讲解视频,为读者提供丰富的学习资源。  

家长可以利用本套卡片进行“猜一猜”“找一找”“比一比”的互动游戏。通过这些有趣的游戏,孩子在玩中就能熟练地运用英语音标进行拼读。





作者简介:  

知名英语教育专家,著有《我的第一本英文字帖 字母篇/单词篇》《给孩子的英文诗歌描红本》《新托福考试官方指南词汇必备(附MP3)》及《GRE考试官方指南词汇必备(附MP3) 》等。



目录:  

元音                     1~20    

?单元音    

/i:/     /?/      /?:/      /?/  

/ɑ:/    /?/      /?:/      /?/  

/u:/    /?/      /e/      /?/  

?双元音   

/e?/    /a?/     /??/      /??/   

/a?/    /??/    /e?/      /??/    

辅音                   21~48  

?清浊成对辅音  

/p/     /b/     /t/     /d/  

/k/     /g/     /f/     /v/  

/θ/     /e/     /s/     /z/  

/?/     /?/     /t?/     /d?/  

/tr/    /dr/    /ts/     /dz/

?其他辅音   

/r/     /h/     /m/     /n/   

/?/     /l/     /w/     /j/    

易混音标            49~72   

?元音   

/i:/   /?/          /?/  /e/  

/?:/   /?/         /ɑ:/  /?/  

/?:/   /?/         /u:/  /?/   

/a?/  /?/         /??/  /e?/

/e?/  /e/

/a?/  /??/   /?:/  

?辅音  

/p/   /b/       /t/   /d/  

/k/   /g/       /f/   /v/  

/θ/   /e/       /s/   /z/  

/?/    /?/       /t?/  /d?/  

/tr/   /dr/      /ts/  /dz/

/n/   /l/       /m/  /n/  /?/ 

/w/   /v/      /w/  /h/  

挑战绕口令           73~77   

/b/   /?/    /?/    /?:/   /?/  

/p/   /?/    /a?/   /e/

/p/   /f/    /t/    /?/   

/k/   /?/   /r/    /a?/  

/s/   /i:/   /?:/   



在线试读:  

如何使用音标卡


我们向教师和家长推荐以下几种音标卡互动游戏: 


猜一猜

任意抽取一张音标卡,给予一定的信息提示,然后参考音标发音技巧,做出该音标标准的发音口型,但不出声,让孩子根据提示和口型猜音标。 


找一找

将一些音标卡正面朝上放在孩子面前,然后说出一个发音,让孩子找出相应的卡片;或是说出一些单词,让孩子找出这些单词中相同的发音,并举起相应的卡片。


比一比

两人为一组,每人先抽出同样数量的音标卡,轮流读出每张卡片上的音标,并任意说出1~2个含有该音标的单词,说对可以保留音标卡,说错则将音标卡交给对方。游戏结束时拥有较多音标卡的一方获胜,输的一方要快速地读出一段音标卡中的绕口令。


除了上述游戏,教师和家长还可以在使用音标卡与孩子互动的过程中,创造更多新的游戏。通过这些有趣的游戏,孩子们在玩中就能熟练运用英语音标进行拼读了。

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