书名：培训效果评估
定价：79.0
ISBN：9787121485480
作者：肖海燕
版次：*1版
出版时间：2024-09

内容提要：
本书通过澄清评估、培训评估、培训效果评估三者的概念以及三者之间的关系作为引子，以人的四种根能力以及认知能力的四种类型及其认识过程为基石，说明培训效果评估的三个测量内容：测量员工的技能胜任程度、分析绩效与技能的关系、测算员工技能胜任的加速度。通过六个步骤开展培训效果评估：制作员工技能的测量量表、选择员工样本、收集和预处理数据、描述和估计员工技能的特征、检验员工技能提升的显著性、建立绩效与技能的关系模型。



作者简介：
肖海燕，现任学习路径图中国总裁。2008年工科硕士毕业，专职从事培训和人才发展领域16年，践行学习路径图方法论和实践培训效果评估13年。迄今已为国内100多家企业构建400多个岗位的学习路径图，并为100多个岗位开展了培训效果评估工作。在为企业服务的过程中，持续钻研知识学、教育心理学和统计学的基础理论，并不断运用于实践中，获得了众多企业的认可。

媒体评论：
专业*威：由培训评估领域的*深专家撰写，汇集数十年实践经验。实用工具：提供一系列易于操作的评估工具，帮助读者快速掌握评估技巧。案例丰富：深入分析真实案例，展示评估方法在不同情境下的应用。创新引*：介绍前沿的评估技术，引*培训评估的新趋势。全面覆盖：从培训需求分析到效果评估，提供全方位的评估策略。互动体验：包含互动问卷和在线资源，提升读者的参与感和学习效果。通俗易懂：以清晰流畅的语言风格，确保所有读者都能轻松理解。紧跟潮流：反映*新的培训评估理念，帮助读者把握行业脉搏。跨界适用：评估方法适用于教育、企业、政府等多个领域。*家推荐：获得多位行业*袖的一致推荐，是培训专业人士的必读之作。

目录：
*一章
培训效果评估的内涵
*一节 培训评估的对象、内容、原则和方法 // 002
*二节 培训效果评估的对象、内容、原则和方法 // 018
本章总结 // 053
*二章
制作员工技能测量工具
*一节 测量要素及测验类型 // 056
*二节 测量工具的信度与效度 // 069
第三节 开发员工技能测量表 // 083
本章总结 // 093
第三章
选择员工样本
*一节 抽样及样本代表性 // 096
*二节 简单随机抽样 // 102
第三节 系统抽样 // 107
第四节 分层随机抽样 // 109
第五节 整群抽样 // 115
本章总结 // 118
第四章
收集和预处理数据
*一节 收集数据 // 122
*二节 预处理数据 // 135
本章总结 // 145
第五章
描述和估计员工技能的特征
*一节 分析技能的集中趋势 // 148
*二节 分析技能的离散程度 // 154
第三节 绘制技能的分布形状 // 161
第四节 用样本估计员工总体的均值 // 177
本章总结 // 186
第六章
检验员工技能提升的显著性
*一节 技能差异假设检验及其显著性 // 188
*二节 配对样本T检验 // 195
第三节 独立样本T检验 // 203
第四节 简单方差分析 // 210
本章总结 // 218
第七章
建立绩效与技能的关系模型
*一节 绩效与技能的关系及其两种分析方法 // 220
*二节 相关分析 // 228
第三节 一元线性回归分析 // 239
第四节 多元线性回归分析 // 246
第五节 曲线回归分析和有序Logistic回归分析 // 253
第六节 构建培训效果评估的三维模型 // 264
本章总结 // 267
附录 // 269
参考文献 // 281
后记 // 285