目录

●前言
阅读指南
第一部分：网络重塑教学模式
第1章网络平台：一个称为家的地方
网络平台为工作、生活赋能
网络平台如何创造更大的价值
第2章网络效应：规模越大，效果越好
结构驱动行为
网络信任生态系统
动态网络
第3章学习平台：如何改变教育
网络平台的瓶颈
学习者档案将为个性化学习提供动力
第二部分：如何高效教学
第4章高效学习：个性化项目式学习
新技术联盟：故事起源
项目式学习培养终身技能
个性化学习与项目式学习相结合
用于个性化和项目式学习的网络工具
项目式学习的秘诀：主观能动性
第5章设计思维：学校新模式
学会运用设计思维
教师是设计思维者
设计思维如何改变项目式学习
第6章连接式教学：技术成就共同创造
协同创建平台网络
新技术平台上的共创
实地考察：让技术着眼于现实
第7章学习型组织：构建集体能力
学科融合、团队授课
学习型组织框架
网络化改进社区
召集学习领袖
网络结构设计
第8章动态网络：选定合适的结构扩大影响力
校园网络类型
很好策略级别
校园网络提示
第三部分：创新教学的有效策略
第9章领导力：从合规到协议制定
针对教师的个性化学习
基于项目的领导力
第10章影响力：选择正确的商业模式
网络战略的7种商业模式
选择合适的商业模式
第11章管理：利用网络提高质量
学区运作模式
校园合作组合策略
第12章大规模高效学习：激励与协调
学习创新
参观很好学校
创新型代理组织：为教育提供合适的解决方案
第13章倡导：构建更美好的未来
好创意如何传播
学校负责人充当倡导者
网络倡导者
更好地应对充满挑战的未来