“周国平少年哲学智慧书”系列，是专为8-14岁孩子出版的周国平哲思经典，多篇入选语文教材、语文试卷及图书馆、教师推荐作品。该系列共五册，分别针对困扰孩子成长、影响其未来人生的五大方面——认识自己、面对自己、管理自己、激励自己、尊重生命，以真实的经历、质朴的语言、独特的角度、深刻的见解、多元的版块，引导少年思考，帮助孩子解读成长路上的种种迷茫，获得成长智慧，从容面对人生。

《周国平少年哲学智慧书·学会与自己相处》以“面对自己”为主题。书中内容涵盖“是自己待着好，还是和朋友在一起好？”“是不是一定要有朋友？”“如果要交朋友，要和什么样的人成为朋友？”等孩子在成长过程中经常遇到，但家长不知如何解答的话题，让孩子学会如何面对自己，珍惜独处的时光，品尝阅读和思考的快乐。

1 做自己的朋友

 车窗外

 内在生命的伟大

 朋友与寂寞

 做自己的朋友

 你的“自我”在哪里？

 拥有“自我”

2 独处的充实

 与自己谈话的能力

 独处的充实

 好的朋友是你自己

 心灵的空间

 独处也是一种能力

3 交往的质量

 往事的珍宝

 时光村落里的往事

 简单生活

 交往的质量

 与大师为友

4 丰富的安静

 心灵的宁静

 安静的位置

 丰富的安静

 美的享受

 平淡的境界

 心的境界

5 爱与孤独

 灵魂是一个游子

 爱与孤独

 自爱和自尊

 内在生活

 合宜的位置

 记住回家的路

周国平，当代著名学者、作家。1945年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。

著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，散文集《爱与孤独》《灵魂只能独行》《只有一个人生》等，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情：我的心灵自传》《宝贝，宝贝》等。译著有《悲剧的诞生》《偶像的黄昏》等。

车窗外

生活中不是缺少美，而是缺少发现。

小时候喜欢乘车，尤其是火车，占据一个靠窗的位置，扒在窗户旁看窗外的风景。这爱好至今未变。

列车飞驰，窗外无物长驻，风景永远新鲜。

其实，窗外掠过什么风景，这并不重要。我喜欢的是那种流动的感觉。景物是流动的，思绪也是流动的，两者融为一片，仿佛置身于流畅的梦境。

当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵世界还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地闪现了。

所以，我从来不觉得长途旅行无聊，或者毋宁说，我有点喜欢这一种无聊。在长途车上，我不感到必须有一个伴让我闲聊，或者必须有一种娱乐让我消遣。我甚至舍不得把时间花在读一本好书上，因为书什么时候都能读，白日梦却不是想做就能做的。

就因为贪图车窗前的这一份享受，凡出门旅行，我宁愿坐火车，不愿乘飞机。飞机太快地把我送到了目的地，使我来不及寂寞，因而来不及触发那种出神遐想的心境，我会因此感到像是未曾旅行一样。航行江海，我也宁愿搭乘普通轮船，久久站在甲板上，看波涛万古流涌，而不喜欢坐封闭型的豪华快艇。有一回，从上海到南通，我不幸误乘这种快艇，当别人心满意足地靠在舒适的软椅上看彩色录像时，我痛苦地盯着舱壁上那一个个窄小的密封窗口，真觉得自己仿佛遭到了囚禁。

我明白，这些仅是我的个人癖性，或许还是过了时的癖性。现代人出门旅行讲究效率和舒适，最好能快速到把旅程缩减为零，舒适到如同住在自己家里。令我不解的是，既然如此，又何必出门旅行呢？如果把人生譬作长途旅行，那么，现代人搭乘的这趟列车就好像是由工作车厢和娱乐车厢组成的，而他们的惯常生活方式就是在工作车厢里拼命干活和挣钱，然后又在娱乐车厢里拼命享受和把钱花掉，如此交替往复，再没有工夫和心思看一眼车窗外的风景了。

光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。

哲学思考

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”结合本节内容，说说你的感悟。

成长智慧

罗丹的这句话对本节内容有点睛的作用。“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”所以，我们不能在忙碌的生活和工作中丢失了良好的兴趣和心情，要在平时善于留心观赏身边的景观和人事，放飞自己的思想和心境，保持一份童趣和闲心，好好地享受这些美好的生活景致，不辜负人生这一趟美好的旅行。

内在生命的伟大

严格地说，世上没有绝对健全的人。

一

小时候，也许我也曾经像那些顽童一样，尾随一个盲人，一个瘸子，一个驼背，一个聋哑人，在他们的背后指指戳戳，嘲笑，起哄，甚至朝他们身上扔石子。如果我那样做过，现在我忏悔，请求他们的原谅。

即使我不曾那样做过，现在我仍要忏悔。因为在很长的时间里，我多么无知，竟然以为残疾人和我是完全不同的种类，在他们面前，我常常怀有一种愚蠢的优越感，一种居高临下的怜悯。

现在，我当然知道，无论是先天的残疾，还是后天的残疾，这厄运没有落到我的头上，只是侥幸罢了。遗传，胚胎期的小小意外，人生任何年龄都可能突发的病变、车祸、地震，不可预测的飞来横祸，种种造成了残疾的似乎偶然的灾难原是必然会发生的，无人能保证自己一定不被选中。

被选中诚然是不幸，但是，暂时——或者，直到生命终结，那其实也是暂时——未被选中，又有什么可优越的？那个病灶长在他的眼睛里，不是长在我的眼睛里，他失明了，我仍能看见。那场地震发生在他的城市，不是发生在我的城市，他失去了双腿，我仍四肢齐全……我要为此感到骄傲吗？我多么浅薄啊！

上帝掷骰子，我们都是芸芸众生，都同样的无助。阅历和思考使我懂得了谦卑，懂得了天下一切残疾人都是我的兄弟姐妹。在造化的恶作剧中，他们是我的替身，他们就是我，他们在替我受苦，他们受苦就是我受苦。

P2-9

哲学家、作家、“青少年人生导师”周国平献给少年的哲思经典，语文教师审定，多篇入选语文教材，语言灵动、启迪心灵，解读成长迷茫与困惑内含精美漫画插图。中国当代知名哲学家、作家、“青少年人生导师”周国平献给8-14岁少年的哲思经典，亲定选篇并倾情作序，将70余载人生智慧倾囊相授。

靠前名家原创少年哲学智慧书，以中国人思维结合哲学，思考中国人生活中的问题。

小学语文教师审定，指出难点，引导思考，适读8-14岁少年。

多篇文章入选中小学语文课本、试卷试题、图书馆及老师推荐书单作品。

灵动而质朴的语言、深刻的人生思考，帮助孩子解读成长路上的种种迷茫。

知名青年插画家阿星倾情作画，全彩插图，符合少年审美。