本教材在 第1版教材基础上，紧紧围绕教育教学改革方向，坚持“科学、规范、全面、前沿、综合”的宗旨。教材共由 6 章组成，在内容上根据临床护士应具备的专业知识、专业能力和人文修养等要素进行优选整合，概览中、西医护理技能及专科护理技能、健康评估、临床决策能力等，同时关注临床实践中不断更新的技术标准及正在应用的护理新技术。编写中注重学生临床思维和实践应用能力培养，引入临床真实案例，基于真实工作任务的情景模拟，护理综合知识的应用，充分体现其综合性、应用性和发展性的特点。教材结构上注重护理与人文结合、知识与技能紧密联系。

作者长期从事相关领域的教学、科研工作，在所属专业具有较大影响；具有丰富的教学经验，深受学生好评。在专业领域的教研工作获得多项课题，并有丰富的教材编写经验

第一章 绪论/1

第一节 概述/1

第二节 护理技能训练目标与任务/3

第三节 护理技术操作原则与一般规范/5

第二章 基本护理技术/7

第一节 舒适与安全护理/7

第二节 无菌与感染控制/40

第三节 经口、鼻、气道、食道护理技术/56

第四节 排泄护理技术/78

第五节 注射技术/92

第六节 标本采集/117

第七节 护理文书处理/132

第三章 健康评估技术/153

第一节 身体评估/153

第二节 监测技术/171

第四章 中医护理技术/187

第一节 常用中医护理技术/187

第二节 中药外治/202

第五章 专科护理技术/218

第一节 急救技术/218

第二节 内科护理技术/252

第三节 外科护理技术/268

第四节 妇产科护理技术/293

第五节 儿科护理技术/310

第六章 临床决策训练/330

主要参考书目/367