编辑推荐

·看雨润万物，听夏日虫鸣，朱爱朝老师带孩子一起在田野间感受自然之美。

·手绘自然观察记录+传统文化教学实践，提升孩子的综合人文素养。

·由“七十二候”来引发孩子对周围气候、动植物变化的关注，开启孩子的感官，让自然滋养和平衡孩子的生命。——朱爱朝

内容简介

本书包括“把孩子带向世界”“我的自然笔记”两部分，第一部分为朱爱朝老师尝试用多种方式实现孩子和自然相联结的课堂记录，还原了教授节气知识的场景，把节气知识、孩子的课堂实践、老师的教学感悟相融合，深入思考了到底为什么学习节气知识、观察自然，以及该怎样引导孩子。第二部分收录朱爱朝老师自然笔记，图文并茂，平实有趣。

作者简介

朱爱朝

长沙市芙蓉区育才学校校长，获中国首届全人教育奖提名奖、全国第六届青年教师阅读教学竞赛活动一等奖。朱爱朝小学语文工作室是长沙市shou批中小学教师工作室中仅有的小学工作室，工作室成立以来致力于儿童阅读的推广，足迹遍及长沙市十个区县。

代表作有《时节之美：朱爱朝给孩子讲二十四节气》《朱爱朝二十四节气自然笔记》《朱爱朝母语课堂》《明月来相照——朱爱朝给孩子讲课本里的古诗》等。其中，《时节之美：朱爱朝给孩子讲二十四节气》获2017“影响教师的100本书”、2017芒果TV“孩子喜欢的图书”大奖、魔法童书会“妈妈眼中的2017中国原创好童书”等奖项，并入选亲近母语分级阅读书目。《朱爱朝母语课堂》入选2015年度“教师喜爱的100本书”。

目录

把孩子带向世界

立春 拽着冬的袍子

雨水 上 祈愿雨一直下

雨水 下 细雨如酥

惊蛰 上 吹响春天的号角

惊蛰 下 拉开春的序幕

春分 上 燕来还识旧巢泥

春分 下 花儿与虫虫

清明 上 肃穆光明的世界

清明 下 与自然一同呼吸

谷雨 春将尽

立夏 敲开夏天的门扉

我的自然笔记

为辣椒秧施肥

奇妙的菜瓜秧

移栽后的葱

豆角叶之趣

招蜂引蝶的黄瓜秧

苋菜物语

一蔓苦瓜出篱来

茄子叶大如芭蕉

南瓜藤儿满地爬

丝瓜成熟了

冬瓜藤叶毛茸茸

无精打采的辣椒叶

伤痕累累的菜瓜叶

菜园里的豆角

外表任性的苦瓜

微风吹过菜园

暮色下的黄瓜

菜园一角

变色的苋菜

干枯的菜园

枯萎的玉米

池塘边的扁豆

枝密叶浓的黄豆

白菜芽儿的脸庞

白菜芽儿长大了

木耳菜藤垂下来

韭菜开花

清晨小景

一波三折画紫苏

萎谢的苋菜叶

假日流水账

秋日菜园

开花的藠头

稻田里，篱门外

舒展的黄芽白

莴笋的叶脉

香菜絮语

冬天的树叶

桂子满枝

历经风霜的葱

庭院里的两朵茶花

干枯的苋菜

荠菜开花

树发新枝

清香怡人百合花

贴梗海棠

玉兰树上剪下的小枝

山上采下黄栀子

早春太阳菊

桃树含苞

同一株茶树上的茶花

桃花绽放

新叶满枝

美人蕉怒放

悠悠大暑

夏日小景

日暮蝉鸣

热闹的田间

庭院里的活血莲

多彩栾树

迷人的龙船花

媒体评论

★爱朝的文字是干净的。阅读这样的文字，不由得让人呼吸轻柔，心尖微紧。因为看云感应到了爱朝一路所行的漫长，以及爱朝面对自然的谦卑。——《日有所诵》主编 薛瑞萍

★一位老师用心观察，用清新干净的文笔写出的一本书，值得有想法的老师阅读。——读者评论

★写得好，特别是写到如何同孩子们来讲二十四节气，边讲边观察节气，里面还穿插一些诗词与故事，真是让孩子们体会到了节气与我们生活的连结，体会到古人的智慧。——读者评论