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编辑推荐
呵护每个孩子心灵成长的的文学故事桥梁书
70个简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美的“爱的元素”故事宝典
专注培养小学生独立成长所需的10种优秀品格：互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等
潜移默化提高语文能力，桥梁书设计，专为小学低年级孩子准备
内容简介
《我也想变得更棒（全三册）》是一套特别为孩子打造的文学故事桥梁书。桥梁书，从形式上是从图画书过渡到文字书的衔接，从方式上是从亲子共读过渡到能够独立阅读。桥梁书是专为小学低年级孩子准备的。通过阅读桥梁书，孩子们将学会独自阅读、学会享受阅读、逐渐建立阅读的自信和习惯，从而完成从图画书到整本文字书阅读的过渡。
《我也想变得更棒（全三册）》，适合4-10岁孩子阅读。70个充满哲思的人生寓言，像孩子的知心伙伴，为孩子解答成长烦恼，解决遇到的种种问题。故事简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美，唤起孩子内心觉醒，专注培养孩子10种成长所需优秀品质：互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等。帮助孩子树立正确的价值观与人生观，引导孩子思考生命的真正意义，从小做一个生命丰盈的人。
这些故事短小精悍，适合亲子阅读，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中，感受文字背后的寓意，成为品质高尚的人；同时，亲子共读可以增加家长和孩子间的亲子沟通，形成温暖的家庭氛围；另外，这些故事也特别适合孩子独立阅读，感受文字的优美，潜移默化地学习语文，积累好词佳句，为孩子的写作能力打下坚实的基础。
《谁是我真正的朋友》：面对着每天花钱如流水的儿子，父亲问：“你怎么搞的，每天都花这么多钱？”“爸爸，想交朋友，就得多花钱。做人就得多交朋友才行。”“朋友当然是越多越好。但你那些朋友是真正的朋友吗？”父子两个为此开始了一场实验……
《如果我有朋友》：“独行侠”这条鱼不仅游泳第一，复杂水域找路大赛也难不倒它，但它有件烦心事儿，那就是来自于长了满口锋牙利齿的鲨鱼的攻击。
海底生活着那么多的鱼儿，为何它们都是独来独往，总是装作不认识对方。
独行侠决心要和他们成为朋友，最终向鲨鱼发起了挑战……
《明天再说》：一个农夫名字叫“明天再说”，他总把今天要干的活儿推到第二天。
天气热的时候去游泳，朋友来找他玩的时候舍命陪君子。下雨的时候拿天气当借口不去干农活儿。农活儿被一天天地推迟，结果被农夫推迟了足足一年……
《播种的邮递员》：汉斯是个邮递员，每天走在村里那条没有铺设沥青尘土飞扬的小路上，他边走边撒一些东西。他的举动遭到村民们的嘲笑
日子一天天地过去，沉寂在寒流里的村子终于迎来了春天，人们活动着在冬天里蜷缩多时的筋骨，走出门迎接阳光，他们惊呆了……
《我有什么本领》海中的水之国里，生活着鱼儿、螃蟹、小虾以及贝壳。它们各有各的本领，每天都一起快乐的玩耍。但是蜷缩在沙子最深处的贝壳充满了自卑，觉得自已没有什么特别的本领。事实真是这样吗？
《我很特别》：从前有座山，山上有座塔。这座塔的最下方有一块石块，总是觉得自己受到的待遇不公平。有一天，它睡着了，梦见一个小男把它从塔底抽了出来。刹那间，塔倒了……石块大哭，后悔莫及。它一直以为自己无足轻重，没想到自己是如此的特别，如此的重要……
《那个人就是我》建贤和妈妈走在路上，建贤不停地嘲笑路上看到的每个人，比如胖胖的阿姨，拄拐杖的老爷爷。妈妈非常担忧，就提议和建贤做一个游戏，名字叫做“那个人就是我啊”。这是个怎么样的游戏呢？建贤的游戏完成得怎么样呢？
《美丽的园地》：京京家门前有一块小小的空地。这块空地上总是堆满了垃圾。这让京京全家人非常苦恼。他们在门前贴告示，希望邻居们不要再往这里倒垃圾，但最终没有奏效。
后来，京京爸妈想了一个办法，把这块垃圾场变成了邻居们一起劳作、情谊满溢的美丽乐园。是什么办法呢？
《7万元一瓶的饲料》：烈日炎炎，医院院长的车抛锚了，他饥渴难耐，烦燥不已，疲惫不堪。这时候，来了一个孩子，主动把自己仅有的饮料送给院长解渴。
两年之后，孩子的妈妈生病住院，花了7万元，这是个天文数字。就在全家人愁眉不展的时候，有一个人出现了……
《我也想变得更棒》：谁都想做第一名，但第一名只有一个。考试第一名就是最棒的吗？不见得。云静和志颖是班上的尖子生，每次考试都竞争第一名。出于对学习的野心，还有在班上的人气，这俩每次都互不相让。但是云静在考试前夕病倒住院了。
志颖一方面很担心云静，一方面又为自己能拔得头筹而窃喜不已。但是一个月后。在考试中拿第一名的不是别人，正是……
作者简介
张笑成/文
教育硕士毕业，曾赴海外留学。
现为某重点小学老师，致力于小学生独立成长教育，创作出版许多儿童文学作品。
万可欣/绘
90后，对绘画执着并热爱，作品有《365个科学游戏》等。
媒体评论
我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地呵护儿童的心灵。
——苏霍姆林斯基前苏联教育理论家和教育实践家
孩子小的时候，大人理性的说应该怎么做，往往无力，需要感性的告诉。怎么告诉呢？这就大有学问了。《我也想变得更棒（全三册）》粗看非常有趣，孩子喜欢。细品会发现更丰富的甚至很深的东西，这正是我们要告诉孩子的，更是孩子通过阅读自己体味的。
——王旭君 北青教育传媒副总经理、北京少年报副主编
运用娴熟的寓言笔法，在一篇又一篇短童话和短故事中，让人生原初的“爱的元素”，不露痕迹地融入而又浮出。浅浅的描述，浅浅的理趣，引领孩子在“一条鱼”身上，读懂“团结”；在“麻烦你了”四个字中，学会礼貌；在玩具店里，体验到亲切；一次次地累加，构筑起孩子成长的精神基石。这是一种智慧的教育策略。
——闫银夫 作文周刊社总编辑
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