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婴儿大运动

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商品详情

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玛丽安·赫姆森-万·王瑞

翻译:文霞


这是一本通过婴儿自身自然的运动来提升ta全面发育的“手把手”指导书.



这本书适合给父母、祖父母(奶奶、姥姥、爷爷、姥爷)、婴儿照看者(保姆、育婴师、早幼教老师)、亲戚、医生、儿科物理治疗师和职业治疗师使用,以及其他对养育最佳状态的婴儿感兴趣的人们。


作 者 简 介

Marianne Hermsen-van Manrooy,1951年出生于荷兰芬洛,她1974年在她的祖国完成了4年的物理治疗培训。在2007年,她停止了物理治疗的相关工作,并自那时起,专攻神经儿科,直到现在。


她在荷兰Arnhem城市的一所儿童康复中心Johannastichting工作期间(1974-1980年),尤其对有学习困难和协调障碍的孩子感兴趣。1977年她完成了由Musker方法发展而来的感觉运动效能整合课程。1978年她在阿姆斯特丹完成了Bobath训练(神经发育治疗法),后来分别于1979年在伦敦跟着Bobath夫妇及1996年在新西兰Auckland城市跟着Jenny Bryce完成了此课程的进阶训练。


自70年代晚期,她的工作就受到Emmi Pikler博士和Vaclav Vojta博士的哲学影响很大。Dr Emmi Pikler是匈牙利儿科医生,他对儿童发育做了广泛的研究;Dr Vaclav Vojta是捷克的神经儿科医生,是Vojta治疗方法的创始人。


1980年Marianne和她的丈夫移民到了新西兰,并在这里生育了两个女儿。Marianne继续她在儿童发育方面的工作,专注在防止、减低小儿脑瘫的影响,以及轻度精神协调障碍。


历年来,她对于儿童运动的发育观点也发生了变化。在她的治疗中,她现在通过提供恰当的环境来让孩子们自己发展出他们运动的里程碑。在Marianne的治疗哲学里,运动里程碑的发展顺序是最重要的事情。通过与发育障碍儿童一起工作,她经历了这个方法带来的不同。同样的,她也意识到这对于所谓“正常儿童”来说也影响很大。


Marianne确信,在现今的社会,婴幼儿经常被放置成他们还没有准备好的姿势,并且他们太多次地被“教”运动里程碑,结果导致他们处于错失关键发育阶段的风险中。她知道跳过运动发展阶段的婴幼儿会面临发育的问题。在本书中,Marianne解释了为什么这个内容如此重要,并给父母提供了易于理解、方便按步进行的指导,阐明了婴儿是如何自然地发展出运动能力以及它们正确的发育顺序。



一个婴儿的发育就好像是一朵花蕾的绽放,

慢慢地、一点点地展开。

如果我们用非自然的方法打开它的花瓣,

我们就干扰了它的生长过程,

而那朵花儿,也变得扭曲不美了。


前   言

收到许多父母、同行和其他人的需求之后,我撰写了此书,并努力通过此书将“幼小的婴儿是如何发育”的内容传达给这个群体,尤其是给父母们。


婴儿早期的大运动发育(运动的发育)被了解的还不多,因此,成人放置婴儿的方式经常是不适合他们的月龄。这样造成的结果是父母或者照看者并没有如其所愿的支持到婴儿们。

同时,也是因为这方面知识的欠缺,生产商们生产了一些玩具、推车和其他婴儿用具,也没有让婴幼儿们受益,有些情况下甚至伤害了婴幼儿们的发育。


我坚信如果父母和更广泛的社群使用了本书中提供的内容,是可以更好的照顾和养育婴幼儿。书中的部分内容对比我们过往的一些常识或旧知来说是相当不同的和有争议的,有些内容甚至和你在其他书上看到的关于儿童发育的内容,或者与儿童健康咨询师所给的建议互相矛盾。


我清楚地知道,因为本书的内容和我们过去的习惯很不一样,因此对父母来说执行起来可能会有些困难。我们如今的环境也不总是支持这样的观念。例如,在某些特定的场合,你就不可能让你的宝宝躺着,否则你有可能收到来自同伴或周围人不理解的表情,这会让你很为难。


这本书的内容是基于我在过去的35年职业生涯里亲自与超过3000个婴幼儿一起工作的经验。本书的内容也得到了匈牙利儿科医师Emmi Pikler博士和捷克斯洛伐克的神经儿科医师Vaclav Vojta博士在德国慕尼黑所作的婴幼儿研究理论的支持。


本书解释了婴儿自发地发育了什么,以及我们成人如何最大限度的支持他们每个阶段都能恰到好处的发展。


我希望本书可以让大家知道我们并不需要教婴儿如何运动。我无数次的看到这样一个事实:当我们没有促使/逼迫他们去做那些他们还没准备好的动作时,当我们允许他们按照自己的步调达到各个运动重要的节点时,他们的大运动能力反而发育地更好。


当我把这些告诉人们时,他们可能说“哦,没有,我没有逼迫/推进我孩子发育”,而与此同时,他们却把他人为地放成坐姿或者拽他的手以便让他站起来。父母们往往受社群里其他父母的做法和想法影响很大。而不幸的是,当今社会,我们对待孩子的方式通常都是在教他们到达各个发育重要节点。我希望本书可以为扭转这一现象做些贡献。


基于我个人的工作经验,婴儿宝宝们只要按正确顺序发展了有质量的的运动能力,至于什么时间完成这些发育的重要节点反而并不重要。那些18个月才走路的孩子会和12个月就走路的孩子一样发育的好,而且有可能还发展地更好。


而那些在大运动发展上漏掉一些阶段的孩子却有可能出现一些发育相关的问题,比如平衡问题、身姿不正问题或者学习障碍。

我殷切希望此书能够给人们带去对儿童发育规律的理解以及为什么滋养孩子的大运动发展是这么重要。


目   录

第一章  肌肉平衡

第二章  身体轴线

第三章  新生儿

第四章  从出生到3个月

第五章  从3个月到6个月

第六章  从6个月到9个月

第七章  从9个月到18个月

第八章  深层捏按和关节压触按摩法

第九章  臀部挪位移动

第十章  发射的整合

第十一章  婴儿用品

总  结

参考书目:

关于作者:

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