书名：情意自然教育体验课程（4～6年级）
主编：刘文清
出版社：中国林业出版社

以自然为师，以学生为本  贾峰（序一）
自然连接感  周儒（序二）
“情意自然”教育之缘  孟祥伟（序三）
自然是最好的老师  清水（序四）
1  课程设计理念
  1.1  全然地和星光在一起
  1.2  自然里可以学到什么
  1.3  外在自然与内在自然的连接
  1.4  身体整全发展的学习观
  1.5  教育工作者必须要培养的能力：自我觉察与感受力
  1.6  为什么儿童需要自然
  1.7  情意自然和中国传统文化
  1.8  情感智慧与自然教育
2  课程教学心法/技法
  2.1  教学五项原则
  2.2  教学三步骤
  2.3  教学守则
3  教学工具
  3.1  “情”之工具
  3.2  “意”之工具
  3.3  沟通之工具
  3.4  回应之工具
4  课程教案
  4.1  课程说明
  4.2  认识湿地自然朋友
  4.3  情意冬至庆典——感知生活的美和智慧
  4.4  探访夜晚的湿地
  4.5  情意观鸟
  4.6  二十四节气之走谷雨·耕食
  4.7  心湖游学社——诗意自然的悠闲时光
  4.8  课程评估
5  常用课程资料
  5.1  自然名称
  5.2  自然大风吹
附录