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国家教材建设重点研究基地（高等学校人工智能教材研究）执行主任、
浙江大学本科生院院长 吴飞 教授 作序推荐
人工智能教育的新时代
随着人工智能成为推动社会发展的新引擎，培养能够了解、使用和创新人工智能的人才变得尤为重要。浙江大学积极响应这一需求，开展了一系列人工智能教育的探索。
全方位打造人工智能通识课程体系
浙江大学不仅在2024年9月起面向全校本科生开设了人工智能通识必修课，还在2025年2月正式出版了配套教材。这些教材由浙江大学出版社出版，旨在全方位打造人工智能通识课程体系。
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