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幼儿园的园本课程建设是当前幼教实践中的重要板块，如何以更科学、更专业、更具操作性的方式方法建设园本课程，提升幼儿园教育质量，成为当前幼教实践的热点。深圳市莲花北幼儿园多年来一直致力于建构并实施“幼儿园三位一体课程”，并且在管理上实施了“幼儿园精粹管理”，在实施“三位一体课程”和“精粹管理”的过程中，贯穿运用了“六要素法（时间、空间、数量、必然性、可能性、因果性）”，取得了很好的成效。本书即对“六要素法”运用于幼教实践中的梳理与总结。全书包括六要素法的基本理论、在幼儿园中的运用原理和方法，具体探讨了六要素法在日常管理、教育教学、教师发展、一日生活、家长工作等方面的运用，并辅以小中大三个年龄班的具体案例加以论述，有助于教师全面了解六要素法的精髓，并学习运用六要素法处理日常工作，提升自身素养。

目录

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册1，基于六要素法的教育实践构建》

●章六要素法的理论

●幼儿园教育实践的目标

●一、幼儿园教育的培养目标

●二、幼儿园管理的目标

●六要素法

●一、六要素法的概念解析

●二、六要素法的来源

●三、六要素法的构成与释义

●……

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册2，精粹管理与一日活动》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册3，袜子、衣服和蔬菜》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册4，追分一族》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册5，一山一世界》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册6，地铁，你好》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册7，甜蜜超市》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册8，小豆丁与船》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册9，小小建桥师》

●《基于"六要素"原理的幼儿园教育实践研究.分册10，时间去哪儿了》