书名：学会写作:少儿版:**8个*意写作练习,让你爱上写作
定*：49.9
ISBN：9787**557*6*8
作者：刘主编
版次：第*版
出版时间：202*-*0

内容提要：
很多孩子害怕写作文，*写作文*挠头，写作文已成为这些孩子及其家长的心病。其实，写作并*可怕，写作*是把自己内心的想法变成文字，表达出来，会说话*应该会写作。过去5年，本书作者刘主编用自己*立的写作方法帮助 *0多万名学员学会了写作，更重要的是，在学习写作的过程中，很多人爱上了写作，甚*把写作当成了日常生活的**分。 本书是刘主编*心设计的适合青少年的写作入门书，它没有复杂的写作理论和枯燥的写作练习，而是把学习写作的方法融入**8个写作题目中——这些题目像游戏中的*个个关卡，你可以*边“玩游戏”，*边练习写作本*，*知*觉中*可学会写作方法。 本书适合中小学学生阅读，也适合家长陪同孩子进行*子写作练习，还可作为写作爱好者、中小学语文教师理解游戏化写作的入门读物。



作者简介：
刘主编（本名刘杨） 厦门大学新闻传播学硕士，清华大学—MIT*际MBA，“糖豆学院”*办人，有书原副总裁，有书写作课主理人，著有《*效写作——培养*身受用的写作力》《写作* 用写作赶走焦虑、拖延、坏情绪》《从0到估值*000万——*业者的5项修炼》等多*图书。

目录：
第 *章 发散思维/*
*.给你*张白纸，你可以用它做什么？写出20个你可以用白纸做出的东西（*能有重复）。/4
2 如果你在商场里和妈妈走散了，你会怎么做？写出你找到妈妈的*0 种方法/5
3 俗话说“360 行，行行出状元。”请写出50 个*同的行业以及大家对从事这些行业的人的称呼，比如“餐饮- 厨师”“运输- 司机”“教育- 老师”等。/6
……
第二章 细节描写/33
2 9 仔细观察你的同桌，把他的样貌写下来，尤其是他样貌的**之处， 越具体越好。/36
……
第三章 想象力/59
5 * “上午*0 点”“孙悟空”“来教室扫地”，请用这3 个元素组成*个完整的、有逻辑的故事。想想看，为什么是上午*0 点？孙悟空从哪里来？为什么他要来扫地？ /62
……
第四章 判断力/93
8 * 有*句话叫“少壮*努力，老大徒伤悲”，你认可这句话吗？ /96
......

第五章 感染力/**9
*03 写出你经历过的最开心的*件事，并告诉大家为什么开心。/*22
......
* *8 假设今年暑假，美**所小学的 *0名学生来你们学校参观访问，
你被学校选定给他们做向导。你打算向他们做*个演讲，演讲的题
目是“中*”。请写出你演讲的内容。/*39