本书分为美术史论与美术作品赏析两大板块，系统阐述中国红色美术的历史脉络与理论内涵，并对经典作品进行赏析。

美术史论板块将中国红色美术史划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个阶段，并从美术境域、美术观念、美术教育、美术创作四个维度展开论述；美术作品赏析板块则精选上述四个阶段的36幅经典作品，撰写了实操性较强的赏析文章，并提炼出写作模板，供学习者参考。

闵靖阳，南通大学中国红色美术研究中心主任、教授，北京师范大学文学博士，中国国家画院美术学博士后。中国美术家协会会员，中国文艺评论家协会会员，江苏省高校;青蓝工程中青年学术带头人，江苏省;紫金文化人才培养工程文化英才培养对象(社科优青)，南通大学教学名师。

主要从事中国革命美术史论、意境论和文艺批评的教学与研究工作。曾获全国美术教育专业教师基本功展示大赛理论组一等奖；主持国家级项目两项、省部级项目四项；出版专著两部，在《光明日报》《美术》等报刊发表论文、随笔六十余篇。

美术史论

第一章 新民主主义革命时期的美术境域

第一节 中央苏区的教育文化活动

第二节 左翼文化运动

第三节 延安生活

第四节 整风运动

第五节 战争与建立新中国的需要

第二章 新民主主义革命时期的美术观念

第一节 以阶级改造为立身之本

第二节 以文艺;为工农兵服务为指导思想

第三节 以现实主义为创作原则

第四节 以民族形式为形式典范

第三章 新民主主义革命时期的美术教育

第一节 中央苏区政治化的美术教育

第二节 左翼自发的美术教育

第三节 鲁艺专业的美术教育

第四节 东北华北解放区战时的美术教育

第四章 新民主主义革命时期的美术创作

第一节 中央苏区实用性的美术创作

第二节 左翼时期启蒙性的美术创作

第三节 陕甘宁边区专业性、服务性交融的美术创作

第四节 东北、华北解放区推进革命胜利的美术创作

第五章 社会主义革命和建设时期的美术境域

第一节 第一次文代会

第二节 新中国美术体制的建构

第三节 知识分子改造与新中国美术

第四节 向苏联学习

第五节 发展自身

第六章 社会主义革命和建设时期的美术观念

第一节 《讲话》成为唯一主导思想

第二节 ;百花齐放，百家争鸣的文艺方针

第三节 社会主义现实主义创作原则

第七章 社会主义革命和建设时期的高等美术教育

第一节 延安美术教育传统的传承

第二节 苏式美术教育体系的形成

第八章 社会主义革命和建设时期的美术创作与展出

第一节 新年画运动

第二节 国画改造

第三节 油画民族化

第四节 ;文化大革命时期的美术

第九章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的美术境域

第一节 拨乱反正与美术的春天

第二节 改革开放与;85 美术新潮

第三节 走向市场经济的美术

第四节 小康社会与人民审美需求

第五节 唱响文化繁荣的主旋律

第十章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的美术观念

第一节 《祝词》确定文艺基调

第二节 ;弘扬主旋律，提倡多样化的方针

第十一章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的高等美术教育

第一节 扩大与分流并生

第二节 多元与主流并存

第三节 专业与综合并进

第十二章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的美术创作与展览

第一节 塑造真实的美术

第二节 主题性美术创作

第三节 主流与多样的美术展览

第十三章 习近平总书记关于文艺工作的重要论述

第一节 坚持文艺为人民服务，以人民为中心

第二节 高扬中国精神

第三节 创作无愧于时代的优秀作品

第四节 建设德艺双馨的文艺队伍

第五节 加强和改进党对文艺工作的领导

第十四章 中国特色社会主义新时代中国美术发展之路

第一节 美术观念：创新包容

第二节 美术教育：立德树人

第三节 美术创作：人民中心

美术作品赏析

《到前线去》赏析

《反对国民党的白色恐怖》赏析

《怒吼吧！中国》赏析

《减租会》赏析

《改造二流子》赏析

《丰衣足食》赏析

《识一千字》赏析

《狼牙山五壮士》赏析

《洪流》赏析

《烧毁地契》赏析

《人民翻身兴家立业》赏析

《群英会上的赵桂兰》赏析

《开国大典》赏析

《中华民族大团结》赏析

《一辈子第一回》赏析

《我要读书》赏析

《八女投江》赏析

《人民英雄纪念碑》赏析

《血衣》赏析

《初踏黄金路》赏析

《收租院》赏析

《毛主席去安源》赏析

《父亲》赏析

《春风已经苏醒》赏析

《黄河魂》赏析

《太行铁壁》赏析

《地球的红飘带》赏析

《都市之夜》赏析

《来自老百姓》赏析

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程组雕赏析

《淮海战役》赏析

《鼓舞：民族大团结》赏析

《儿女情长》赏析

《放飞梦想》赏析

《中共一大会议》赏析

《幸福新时代》赏析

后记