智能媒体时代给中华民族带来关键历史机遇期。谁掌握了智能媒体技术，谁就占据了信息优势，就能够把握时代的主动权。高校在智能媒体时代扮演着非常重要的角色，承担着非常繁重的任务。因此，本书采用理论分析与实证研究相结合的方式，围绕;智能媒体时代的高校思想政治工作这一主题展开系统而深入的研究，力求拓宽目前高校思想政治工作的新适域、新思路，探寻新时代高校思想政治工作的新特点、新规律，提升高校思想政治工作理论的时代性、科学性与系统性。

张阳，男，汉族，1987年11月生，上海市人，法学博士，现为华东政法大学刑事法学院副教授、青少年司法研究院研究员，兼任校辅导员协会副会长，长期在高校从事思想政治教育、教育法学、宪法学与行政法学、法治教育等领域科研教学和教育管理工作，曾赴英国剑桥大学、香港大学交流访学。在《政治与法律》《思想理论教育》《教育发展研究》《大学教育科学》《中国教育报》《解放日报》《文汇报》等核心期刊和权威媒体发表学术论文10余篇，主持和作为主要参与人完成*、上海市哲社等省部级以上课题10余项，撰写和参编《当代高校大学生法治教育研究》《新时代高校教育工作的改革与实践探索》《高校教师思想政治工作研究》等多部著作和教材，入选上海市教育法学人才和阳光计划。

第一章绪论第一节选题背景及研究意义一、 选题背景二、 政策演进三、 研究意义第二节研究现状一、 国内研究现状二、 国外研究现状三、 国内外研究评价第三节研究内容和方法一、 研究内容二、 研究方法第四节要解决的问题及研究创新点一、 要解决的问题二、 研究创新点

第二章智能媒体时代与高校思想政治工作概述第一节智能媒体时代一、 智能媒体的概念二、 智能媒体的特征三、 拥抱智能媒体时代第二节高校思想政治工作一、 思想政治工作的概念界定二、 高校思想政治工作的基本内涵和特征三、 高校思想政治工作的重要价值四、 高校思想政治工作的核心要素第三节智能媒体与高校思想政治工作一、 智能媒体与高校思想政治教育的契合关系二、 智能媒体对高校思想政治工作的理论范式重构三、 智能媒体对高校思想政治工作要素的重塑逻辑

第三章智能媒体时代高校思想政治工作的现状与困境第一节智能媒体在高校思想政治工作中的应用一、 社会化智能媒体在高校思想政治工作中的作用二、 高校自主开发思想政治工作类智能媒体应用三、 智能媒体在高校思想政治工作中的应用评述第二节智能媒体时代高校思想政治工作的新特点一、 思想政治教育的主客体呈现平等交互二、 思想政治教育工作呈现虚实结合三、 思想政治教育的传播呈现开放态势四、 思想政治教育工作呈现实时覆盖效果第三节智能媒体时代高校思想政治工作的新机遇一、 高校思想政治工作决策更具科学性二、 思想政治教育管理更具有效性三、 高校思想政治工作实施凸显精细化四、 高校思想政治工作质量评价突出全面性五、 高校思想政治教育教学的丰富性第四节智能媒体时代高校思想政治工作的新挑战一、 智能媒体对高校思想政治工作者的新挑战二、 智能媒体对高校学生的新挑战三、 智能媒体对高校思想政治工作内容的新挑战四、 智能媒体对高校思想政治工作模式的新挑战五、 智能媒体对高校思想政治工作环境的新挑战六、 智能媒体对高校思想政治教育载体的新挑战七、 高校网络思政平台管理机制存在短板

第四章智能媒体时代高校思想政治工作的主客体研究第一节主体：教育者的角色转型与能力重构一、 高校思想政治工作主体的政治特征二、 思想政治工作主体的业务能力特征三、 思想政治工作主体的媒介素养第二节客体：学生的认知特征与需求变迁一、 大学生群体的基本特征二、 大学生群体的媒介使用特征三、 大学生群体的政治人格特征第三节主客体关系：智能媒体驱动下的交互模式创新一、 相互依存性二、 信息中介性三、 共生互动性

第五章智能媒体时代高校思想政治工作的内容创新研究第一节高校思想政治工作内容的内涵一、 高校思想政治工作内容的概念二、 高校思想政治工作内容的分类第二节智能媒体时代高校思想政治工作内容的创新一、 高校思想政治工作内容创新的原则二、 智能媒体对高校思想政治工作内容创新的影响机理三、 智能媒体时代高校思想政治工作内容的话语体系转换第三节智能媒体时代高校思想政治工作的内容一、 理论教育内容的智慧化重塑与精准滴灌二、 学科教育内容的内涵式发展与学术引领三、 日常教育内容的沉浸式重构与全息育人场域构建四、 管理服务内容的智慧治理与精准化再造五、 安全稳定内容的立体化防控与阵地巩固六、 队伍建设内容的专业化赋能与结构优化

第六章智能媒体时代高校思想政治工作的总体规划第一节智能媒体时代高校思想政治工作的基本原则一、 总体规划框架的构建原则二、 智能媒体时代高校思想政治工作的原则第二节智能媒体时代高校思想政治工作的基本保障一、 组织保障：强化顶层设计，健全联动机制二、 课程保障：树立正确理念，推动智媒融合三、 技术保障：夯实平台基础，防控技术风险四、 队伍保障：构建复合型团队，提升专业素养五、 资源保障：整合多元资源，提升供给效能六、 制度保障：完善规则体系，规范工作运行七、 文化保障：打造特色校园，厚植文化氛围第三节智能媒体时代高校思想政治工作的主要机制一、 全面覆盖机制二、 互动机制三、 管理机制四、 评价反馈机制

第七章智能媒体时代高校思想政治工作的创新路径第一节打造智能媒体时代高校思想政治工作复合型人才队伍一、 提升高校思想政治工作队伍的政治素养二、 提升高校思想政治工作队伍的媒介素养三、 提升高校思想政治工作队伍的业务水平第二节关注学生需求，掌握大学生思想变化动态一、 围绕大学生个性特征，创新思政传播方式二、 防范负面意识形态的影响，创新思政传播内容三、 针对大学生媒介使用特征，提高大学生媒介素养四、 洞察大学生政治特征，提高大学生政治素养第三节转变工作思路，开辟高校思想政治工作新渠道一、 打造思想政治工作创新平台，实现高校思想政治工作数据共享二、 通过智能媒体数据分析，把握大学生基本特征三、 打造智能媒体时代高校思想政治工作的;网红平台四、 构建智能媒体时代高校思想政治工作协同体系第四节创新智能时代高校思想政治工作效果评价机制一、 智能时代高校思想政治工作评价的概念二、 智能时代高校思想政治工作评价机制构建

参考文献