对于职业规划这个话题，有些家长的观点是孩子还小，离踏入社会的日子还早，还不到涉及这类话题的时候。但是在发达国家，;职业认知和启蒙早就是幼儿早期教育的主题之一。 ???美国《国家职业发展指导方针》规定，职业指导从6岁开始，要让孩子学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行;自我认识，要进行;教育与职业关系的探索等等。日本的职业启蒙已经从小学前移到幼儿园，促使孩子从小思考自己将来有可能的发展方向。日本的幼儿园和小学经常开展职业体验活动，如小学生在社会课的学习中，可以通过参观、调查等形式了解相关专业，选择感兴趣的学习课题开展学习活动，以达到促使学生思考未来的目的。所以，在孩子的职业启蒙黄金期，我们需要积极的让孩子了解社会，接触多种职业，进行体验式学习，提高发现问题与解决问题能力的最佳时机。 ??;长大干什么幼儿职业启蒙图画书就是这样一套引导幼儿去观察不同职业的启蒙书。这套书既能满足孩子们强烈的好奇心，又能使他们从内心建立起;职业的概念，进而从小树立起职业目标和职业梦想。

;长大干什么幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业的启蒙书。它遵循幼儿的认知特点，通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景，结合生动的画面、浅显的语言，展示了20种职业的工作内容，真实呈现职场状况，帮助幼儿了解各种职业，激发学习动机，培养其初步的职业意识和志向，也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。